Vol 11, No 2 (2023)

September 2023

Table of Contents

Articles

Strategic leadership in Malaysia education: A systematic literature reviews

Nur Diyana Zakariah, Universiti Malaya, Malaysia
Muhammad Faizal A. Ghani, Universiti Malaya, Malaysia
Norfariza Mohd Radzi, Universiti Malaya, Malaysia
10.21831/jamp.v11i2.60524
PDF
1-9
The Effect of Teacher's Decision in the Learning Process to The Implementation of Merdeka Curriculum

Ilmi Zakiah Amalia, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Syukur Pambudi, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Salma Nabila, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Dewandani Nahar Nuari, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Teguh Trianung Djoko Susanto, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Supadi Supadi, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
10.21831/jamp.v11i2.59590
PDF
10-18
Efektivitas Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah melalui Komitmen Kerja terhadap Kinerja Guru Merdeka Belajar

Feriawan Efendi, SMKN 1 Panggungrejo Blitar, Indonesia
Hadi Sunaryo, Universitas Islam Malang, Indonesia
Djony Harijanto, Universitas Islam Malang, Indonesia
10.21831/jamp.v11i2.60605
PDF
19-32
Peran perencanaan kepala sekolah berbasis nilai-nilai Kristiani

Arianus Adam Raja Oja, Universitas Negeri Malang, Indonesia
Mustiningsih Mustiningsih, Universitas Negeri Malang, Indonesia
Sunarni Sunarni, Universitas Negeri Malang, Indonesia
10.21831/jamp.v11i2.64327
PDF
33-42
Validasi Instrumen Supervisi Akademik Digital dalam Peningkatan Profesionalisme Guru Menggunakan Teknologi Digital

Kamilatun Nisa, Universitas Negeri Malang, Indonesia
Ali Imron, Universitas Negeri Malang, Indonesia
Ahmad Yusuf Sobri, Universitas Negeri Malang, Indonesia
10.21831/jamp.v11i2.64372
PDF
43-51
Principals’ Managerial Skills in the Elementary Schools of Southern Papua

Basilius Redan Werang, Ganesha University of Education, Indonesia
Agustinus Kia Wolomasi, Ganesha University of Education, Indonesia
Ni Putu Wahyuni, Ganesha University of Education, Indonesia
10.21831/jamp.v11i2.64739
PDF
52-59
Evaluasi Program Pendidikan Karakter di SD Athalia dengan Model CIPP (Context, Input, Process, Product)

Bella Kumalasari, Sekolah Athalia, Indonesia
Lusiana Idawati, Universitas Pelita Harapan, Indonesia
10.21831/jamp.v11i2.65007
PDF
60-72
Educational Transformation in the Digital Era: Big Data Analysis to Increase Teacher Management Efficiency in Vocational High Schools

Maya Novita Sari, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Arif Rahman, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
Mohd Izzuddin Mohd Pisol, Universitas Islam Selangor, Malaysia
Endang Sri Budi Herawati, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Sela Rachmawati, Universitas Negeri Jember, Indonesia
Triana Aprilia, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Destri Fitriana, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Indonesia
10.21831/jamp.v11i2.69540
PDF
73-80
Evaluasi Kampus Mengajar: Studi Kasus Konversi SKS di Jurusan Administrasi Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Aris Suharyadi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Hafizh Khasyi Al Farizi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Nadia Sukma Damayanti, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Muhammad Naufal Hafizh Setyawan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/jamp.v11i2.69558
PDF PDF
81-91