Search

Search Results

• Analisis kemampuan pemecahan masalah siswa dalam menyelesaikan soal cerita barisan ditinjau dari adversity quotient

  Linda Nur Chabibah (Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia)
  Emy Siswanah (Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia)
  Dyan Falasifa Tsani (Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia)

  199 - 210

  Abstract View : 1515

  DOWNLOAD PDF downloads: 401

  DOI : 10.21831/pg.v14i2.29024

• Keefektifan problem posing dan problem solving ditinjau dari ketercapaian kompetensi, metode, dan sikap matematis

  Ahmad Nasrullah (, Indonesia)
  Marsigit Marsigit (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  123-135

  Abstract View : 363

  FULLTEXT PDF downloads: 847

  DOI : 10.21831/pg.v11i2.11180

• Model PBL dan Cooperative Learning Tipe TAI Ditinjau dari Aspek Kemampuan Berpikir Reflektif dan Pemecahan Masalah Matematis

  Nurma Angkotasan (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Khairun Ternate, Indonesia)

  92-100

  Abstract View : 662

  PDF downloads: 672

  DOI : 10.21831/pg.v8i1.8497

• Perbandingan keefektifan pendekatan problem solving dan problem posing dalam pembelajaran matematika pada siswa SMP

  Harinda Nurril Falach (SMK Bina Harapan Jalan Kaliurang KM. 10 Gentan, Ngaglik, Sleman, Yogyakarta, Indonesia)

  136-148

  Abstract View : 713

  FULLTEXT PDF downloads: 571

  DOI : 10.21831/pg.v11i2.10635

• Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Problem posing dan Problem solving Ditinjau dari Prestasi dan Curiosity

  Moh. Ali Husni (SMP Negeri 3 Batukliang Utara, Lombok Tengah, Indonesia)

  11-21

  Abstract View : 228

  PDF downloads: 493

  DOI : 10.21831/pg.v9i1.9058

• Problem Posing dalam Setting Kooperatif Tipe TAI Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi dan Pemecahan Masalah

  Kusnaeni Kusnaeni (SMP Negeri 30 Purworejo Wingko Tinumpuk, Ngombol, Kabupaten Purworejo, Jawa Tengah, Indonesia)
  Heri Retnawati (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  33-43

  Abstract View : 402

  PDF downloads: 468

  DOI : 10.21831/pg.v8i1.8492

• Pengaruh Pembelajaran Inquiry dan Problem Solving terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika

  Henri Rianto (SMP Negeri 2 Panjalu, Jl. Raya Kawali-Panjalu, Ciamis, Indonesia)
  Rusgianto Heri Santoso (Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  1-10

  Abstract View : 430

  PDF downloads: 457

  DOI : 10.21831/pg.v9i1.9055

• Perbandingan keefektifan metode problem-based learning dan project-based learning pada pembelajaran statistika SMA

  Erlina Dwi Prasekti (Program Studi Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Marsigit Marsigit (Program Studi Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  161-172

  Abstract View : 157

  FULLTEXT PDF downloads: 111

  DOI : 10.21831/pg.v12i2.17714

• Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Guided Inquiry dan Problem Solving Ditinjau dari Prestasi Belajar Peluang, Kemampuan Penalaran, dan Sikap Siswa terhadap Matematika

  Sardin Sardin (Pendidikan Matematika, Universitas Dayanu Ikhsanuddin, Indonesia)

  189-200

  Abstract View : 627

  PDF downloads: 401

  DOI : 10.21831/pg.v10i2.9158

• Keefektifan Pendekatan CTL dan Problem Solving Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika dan Religiusitas Siswa

  Tri Wijayanti (, Indonesia)
  Sugiman Sugiman (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  213-223

  Abstract View : 490

  PDF downloads: 583

  DOI : 10.21831/pg.v8i2.8951

• Pengembangan perangkat pembelajaran matematika dengan PMRI untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematika

  Caecilia Peni Suryaningtyas (SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta, Indonesia)

  200-209

  Abstract View : 91

  FULLTEXT PDF downloads: 92

  DOI : 10.21831/pg.v12i2.14876

• Problem Solving Videos sebagai Media Teknologi Asistif untuk Memfasilitasi Mahasiswa Tunarungu di Kelas Inklusif

  Sugiman Sugiman (Departemen Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Semarang, Indonesia)
  Emi Pujiastuti (Departemen Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Semarang, Indonesia)
  Ziyana Endah Khairun Nisa' (Program Studi Magister Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  346 - 356

  Abstract View : 101

  PDF downloads: 56

  DOI : 10.21831/pythagoras.v17i1.48637

• Pengaruh reciprocal teaching terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis ditinjau dari self-efficacy siswa

  Melinda Chusnul Chotima (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas PGRI Palembang, Indonesia)
  Yusuf Hartono (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Sriwijaya, Indonesia)
  Nila Kesumawati (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas PGRI Palembang, Indonesia)

  71 - 79

  Abstract View : 96

  DOWNLOAD PDF downloads: 61

  DOI : 10.21831/pg.v14i1.22375

• PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL IDEAL PROBLEM SOLVING DENGAN TEORI PEMROSESAN INFORMASI UNTUK PEMBENTUKAN PENDIDIKAN KARAKTER DAN PEMECAHAN MASALAH MATERI DIMENSI TIGA KELAS X SMA

  Akhmad Nayazik (, Indonesia)
  Sukestiyarno Sukestiyarno (, Indonesia)

  Abstract View : 447

  PDF downloads: 642

  DOI : 10.21831/pg.v7i2.4778

• Keefektifan Pendekatan Realistik Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Kepercayaan Diri Matematika

  Hanna Filen Sopia (, Indonesia)
  Dhoriva Urwatul Wutsqa (Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  146-154

  Abstract View : 804

  PDF downloads: 630

  DOI : 10.21831/pg.v10i2.9139

• Komparasi Keefektifan Pendekatan Open-Ended dan GI Ditinjau dari Komunikasi, Pemecahan Masalah Matematis dan Motivasi Belajar

  Sri Subekti (SMP Negeri 1 Galur, Kulon Progo, Indonesia)

  204-212

  Abstract View : 386

  PDF downloads: 523

  DOI : 10.21831/pg.v8i2.8950

• Pengaruh Pendekatan PMRI terhadap Motivasi Berprestasi, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Prestasi Belajar

  Wahidin Wahidin (SMP Negeri 1 Luragung, Indonesia)
  Sugiman Sugiman (Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  99-109

  Abstract View : 423

  PDF downloads: 504

  DOI : 10.21831/pg.v9i1.9072

• Problem-solving ability of primary school teachers based on Polya's method in Mataram City

  Mohammad Archi Maulyda (Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Mataram, Indonesia)
  Vivi Rachmatul Hidayati (Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Mataram, Indonesia)
  Awal Nur Khalifatur Rosyidah (Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Mataram, Indonesia)
  Iva Nurmawanti (Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Mataram, Indonesia)

  139 - 149

  Abstract View : 110

  DOWNLOAD PDF downloads: 33

  DOI : 10.21831/pg.v14i2.28686

• Pengaruh Pendekatan MEAs terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah, Komunikasi Matematis, dan Kepercayaan Diri Siswa

  Palupi Sri Wijayanti (MAU Al Imdad Bantul Yogyakarta, Indonesia)

  181-192

  Abstract View : 491

  PDF downloads: 1242

  DOI : 10.21831/pg.v8i2.8948

• Analysis of students' thinking process in solving arithmetic sequence based on adversity quotient types

  Muhamad Sabirin (Department of Mathematics Education, UIN Antasari Banjarmasin, Indonesia)
  Saidah Arafah (Department of Mathematics Education, UIN Antasari Banjarmasin, Indonesia)
  M. Amin Paris (Department of Mathematics Education, UIN Antasari Banjarmasin, Indonesia)
  Muh. Fajaruddin Atsnan (Department of Mathematics Education, UIN Antasari Banjarmasin, Indonesia)
  Maisea Ledua Nareki (Mathematics Education and Physics, Gospel High School, Fiji)

  97 - 113

  Abstract View : 53

  DOWNLOAD PDF downloads: 16

  DOI : 10.21831/pg.v16i1.39151