Vol 10, No 2 (2022)

Full texts are being processed

Articles

Pengaruh permainan LEGO dan media balok terhadap motorik halus

Pruwita Sari, Universitas Mataram, Indonesia
I Wayan Karta, Universitas Mataram, Indonesia
Nurhasanah Nurhasanah, Universitas Mataram, Indonesia

10.21831/jppfa.v10i2.55193

Integrasi model pembelajaran dan pendekatan STEM (Science, technology, angineering and mathematic) terhadap hasil belajar

Irfandi Irfandi, Universitas Islam Kuantan Singingi, Indonesia
Almasdi Syahza, Universitas Riau, Indonesia
Zetra Hainul Putra, Universitas Riau, Indonesia

10.21831/jppfa.v10i2.53511

Cognitive moral: Merangsang perkembangan perilaku moral siswa sekolah dasar melalui pendekatan kognitif

Yogi Prihandoko, Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia

10.21831/jppfa.v10i2.29309

Development of scientific literacy-based modules to improve IPA class IV learning outcomes

Nurul Fahmi, Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia
Nurlina Nurlina, Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia
Sulfasyah Sulfasyah, Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

10.21831/jppfa.v10i2.55561

Problem-based learning combined with realistic mathematics approach grade V elementary school

Salmia Salmia, Sekolah Tinggi Agama Islam Darud Da'wah Wal-Irsyad (STAI DDI) Maros, Indonesia
Sudarmin Sudarmin, Sekolah Tinggi Agama Islam Darud Da'wah Wal-Irsyad (STAI DDI) Maros, Indonesia
Mujahidah Mujahidah, Sekolah Tinggi Agama Islam Darud Da'wah Wal-Irsyad (STAI DDI) Maros, Indonesia

10.21831/jppfa.v10i2.55581

Improving student learning outcomes through collaboration of the Student Teams Achievement Division (STAD) and Jigsaw learning models

Fadli Agus Triansyah, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Hasyim Hasyim, Universitas Negeri Medan, Indonesia
Sri Mutmainnah, Universitas Negeri Medan, Indonesia

10.21831/jppfa.v10i2.56231

Kesetaraan pendidikan: Memahami kompleksitas konsep sederhana

I Dewa Putu Eskasasnanda, Universitas Negeri Malang, Indonesia
Siti Irene Astuti Dwiningrum, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jppfa.v10i2.47384

Pengembangan multimedia interaktif pada mata pelajaran seni budaya materi Tari Lenggang Patah Sembilan

Dessy Rahmi Kusumayanti, Universitas Negeri Medan, Indonesia
Daulat Saragi, Universitas Negeri Medan, Indonesia
Ichwan Azhari, Universitas Negeri Medan, Indonesia

10.21831/jppfa.v10i2.57633

Penguatan profil pelajar Pancasila dalam pandangan perenialisme dan progresivisme

Fasiha Fatmawati, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Rukiyati Rukiyati, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Mulyo Prabowo, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jppfa.v10i2.56969