Vol. 3 No. 2 (2020): VOLUME 3, NUMBER 2, 2020

Articles

• Pengembangan Desain Pembelajaran STEM dalam Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar: Suatu Analisis dan Eksplorasi

  Teti Haryati (Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)
  Dindin Abdul Muiz Lidinillah (Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)
  Karlimah Karlimah (Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)

  71-78

  Abstract View : 63

  PDF downloads: 30

  DOI : 10.21831/didaktika.v3i2.33303

  • PDF

• Penerapan Model Think Pair Share Pada Tema Pahlawanku untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

  Iis Yumaroh (Universitas Muria Kudus, Indonesia)
  Erik Aditia Ismaya (Universitas Muria Kudus, Indonesia)
  Eko Widianto (Universitas Muria Kudus, Indonesia)

  79-88

  Abstract View : 23

  PDF downloads: 11

  DOI : 10.21831/didaktika.v3i2.33377

  • PDF

• Model Group Investigation Berbantuan Media Diorama Peristiwa Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

  Siti Wahdatul Umah (Muria Kudus University, Indonesia)
  Suad Suad (Muria Kudus University, Indonesia)
  Mila Roysa (Muria Kudus University, Indonesia)

  89-100

  Abstract View : 10

  PDF downloads: 10

  DOI : 10.21831/didaktika.v3i2.33744

  • PDF

• Aktualisasi Kecerdasan Interpersonal Kepala Sekolah dalam Pengembangan Mutu Pendidikan

  Novan Ardy Wiyani (IAIN Purwokerto, Indonesia)
  Ismi Nurprastika (IAIN Purwokerto, Indonesia)
  Ahmad Sahnan (IAIN Purwokerto, Indonesia)

  101-114

  Abstract View : 32

  PDF downloads: 12

  DOI : 10.21831/didaktika.v3i2.34677

  • PDF

• Penerapan E-Learning Berbasis Distance Learning untuk Mengembangkan Life Skill

  Eva Luthfi Fakhru Ahsani (Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia)
  Siti Eni Mulyani (Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia)

  115-120

  Abstract View : 17

  PDF downloads: 10

  DOI : 10.21831/didaktika.v3i2.34805

  • PDF

• Perbandingan Pengaruh Berbagai Jenis Model Pembelajaran Terhadap Keterampilan Proses Sains Mahasiswa Calon Guru Sekolah Dasar

  Prima Mutia Sari (Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Indonesia)
  Sri Lestari Handayani (Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Indonesia)
  Nurwahyuni Nurwahyuni (Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Indonesia)

  121-128

  Abstract View : 19

  PDF downloads: 7

  DOI : 10.21831/didaktika.v3i2.35339

  • PDF

• Analisis Kesulitan Belajar Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian Pada Masa Pandemi (Covid-19) di Sekolah Dasar

  Putri Juliana Indah (Universitas PGRI Semarang, Indonesia)
  Bagus Ardi Saputro (Universitas PGRI Semarang, Indonesia)
  Riris Setyo Sundari (Universitas PGRI Semarang, Indonesia)

  129-138

  Abstract View : 182

  PDF downloads: 95

  DOI : 10.21831/didaktika.v3i2.35479

  • PDF

• Uji Kelayakan Pengembangan Buku Ajar Tematik Berbasis Inkuiri Kontekstual untuk Siswa Sekolah Dasar

  Amalia Rizki Ardiansyah (Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  139-146

  Abstract View : 16

  PDF downloads: 17

  DOI : 10.21831/didaktika.v3i2.36165

  • PDF