Vol 9, No 1

June 2014

Table of Contents

Articles

Pengaruh Pembelajaran Inquiry dan Problem Solving terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika

Henri Rianto, SMP Negeri 2 Panjalu, Jl. Raya Kawali-Panjalu, Ciamis, Indonesia
Rusgianto Heri Santoso, Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/pg.v9i1.9055
PDF
1-10
Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Problem posing dan Problem solving Ditinjau dari Prestasi dan Curiosity

Moh. Ali Husni, SMP Negeri 3 Batukliang Utara, Lombok Tengah, Indonesia
10.21831/pg.v9i1.9058
PDF
11-21
Keefektifan Pendekatan CTL dan PPM Pembelajaran Matematika Metode GTG Ditinjau Keaktifan dan Prestasi Siswa

Nuryadi Nuryadi, Department of Mathematics Education, Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Indonesia
10.21831/pg.v9i1.9059
PDF
22-30
Keefektifan CTL Menggunakan Model STAD dan GI Ditinjau dari Prestasi, Komunikasi, dan Sikap terhadap Matematika

Rosid Yunianto, SMP Satu Atap Werdi Kabupaten Pekalongan, Indonesia
10.21831/pg.v9i1.9061
PDF
31-44
Pengembangan Bahan Ajar Matematika yang Berorientasi pada Karakter dan Higher Order Thinking Skill (HOTS)

Shin’an Musfiqi, SMP Negeri 3 Batealit Jepara, Indonesia
Jailani Jailani, Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/pg.v9i1.9063
PDF
45-59
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Menggunakan Metode Inkuiri

Muhammad Suhadak, SMP Negeri 3 Biak Kota Kabupaten Biak Numfor, Indonesia
Dhoriva Urwatul Wutsqa, Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/pg.v9i1.9066
PDF
60-69
Keefektifan Pembelajaran Tipe TPS dan JIGSAW Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika dan Karakter Siswa

Suratno Suratno, SMP Negeri 1 Banjarnegara, Indonesia
10.21831/pg.v9i1.9069
PDF
70-78
Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan CTL dan Problem Posing Ditinjau dari Ketercapaian SK/KD dan Kemampuan Koneksi Matematik

Rizky Oktora Prihadini Eka Putri, STKIP Melawi Kalimantan Barat, Indonesia
Agus Maman Abadi, Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/pg.v9i1.9070
PDF
79-89
Pengembangan Multimedia Macromedia Flash dengan Pendekatan Kontekstual dan Keefektifannya terhadap Sikap Siswa pada Matematika

Syariful Fahmi, Pendidikan Matematika, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
Marsigit Marsigit, Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/pg.v9i1.9071
PDF
90-98
Pengaruh Pendekatan PMRI terhadap Motivasi Berprestasi, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Prestasi Belajar

Wahidin Wahidin, SMP Negeri 1 Luragung, Indonesia
Sugiman Sugiman, Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/pg.v9i1.9072
PDF
99-109