Vol 2, No 2 (2015)

November 2015

Articles

Sikap guru terhadap penerapan program inklusif ditinjau dari aspek guru

Amanda Triwulandari, Magister Psikologi Profesi Pendidikan Anak dan Remaja Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya, Jakarta, Indonesia
Weny Savitry Sembiring Pandia, Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya Jakarta, Indonesia

10.21831/jppm.v2i2.6325

PDF

122 - 130

Pengembangan kreativitas dan minat belajar anak usia 3-4 tahun melalui permainan konstruktif

Baiq Roni Indira Astriya, Pendidikan Luar Sekolah, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Sodiq Azis Kuntoro, Pendidikan Luar Sekolah, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jppm.v2i2.6329

PDF

131 - 144

Evaluasi program pelatihan vokasi di sanggar kegiatan belajar Ujung Pandang Kota Makassar

Ihwan Ridwan, Pendidikan Luar Sekolah, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Yoyon Suryono, Pendidikan Luar Sekolah, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jppm.v2i2.6330

PDF

145 - 155

Evaluasi program pelatihan in-house training pembelajaran paket C di sanggar kegiatan belajar Jawa Tengah

Ika Rizqi Meilya, Jurusan Pendidikan Luar Sekolah, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Ibnu Syamsi, Jurusan Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jppm.v2i2.6353

PDF

156 - 174

Evaluasi keberhasilan program taman bacaan masyarakat dalam meningkatkan minat baca masyarakat di Daerah Istimewa Yogyakarta

Nurul Hayati, Prodi Pendidikan Luar Sekolah, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Yoyon Suryono, Prodi Pendidikan Luar Sekolah, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jppm.v2i2.6355

PDF

175 - 191

Evaluasi pelaksanaan program pelatihan wajib latih dan gladi lapang bagi masyarakat kawasan rawan bencana merapi

Puri Bhakti Renatama, BKKBN Provinsi Kalimantan Barat, Indonesia
Yoyon Suryono, Prodi Pendidikan Luar Sekolah, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jppm.v2i2.6356

PDF

192 - 202

Faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas pengelolaan kelas kelompok bermain di Kota Yogyakarta

Rinelsa R. Husaen, Pendidikan Luar Sekolah, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Sugito Sugito, Pendidikan Luar Sekolah, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jppm.v2i2.6359

PDF

203 - 214

Upaya meningkatkan kreativitas anak dengan memanfaatkan media barang bekas di TK Kota Bima

Sri Hardiningsih Hanafi, Pendidikan Luar Sekolah, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Sujarwo Sujarwo, Pendidikan Luar Sekolah, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jppm.v2i2.6360

PDF

215 - 225

Pemberdayaan perempuan melalui pelatihan pengolahan bahan pangan lokal

Wildan Saugi, SMPIT As-Salaam Fakfak Papua Barat, Indonesia
Sumarno Sumarno, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jppm.v2i2.6361

PDF

226 - 238