Vol 17, No 2 (2021)

This issue has been available online since 18th December 2021 for the regular issue of December 2021. All articles in this issue (10 original research articles) were authored/co-authored by 31 authors from 7 affiliations and one country (Indonesia).

Table of Contents

Articles

Implementasi pembelajaran permainan bola besar berorientasi high order thinking skill (HOTS) di SMP Negeri se-Kota Yogyakarta

Galih Dewanti, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Yudanto Yudanto, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Amri Hartanto, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Betrix Teofa Perkasa Wibafied Billy Yacshie, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Afeb Chesa Arianto, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jpji.v17i2.44991
Fulltext PDF
77-85
Peningkatan hasil belajar pendidikan jasmani melalui model kontekstual berbasis karakter

I Komang Ngurah Wiyasa, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia

 10.21831/jpji.v17i2.38487
Fulltext PDF
86-92
Evaluasi pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan pada sekolah menengah atas negeri Kota Yogyakarta

Pasca Tri Kaloka, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Dennis Dwi Kurniawan, Universitas Negeri Yogyakarta

 10.21831/jpji.v17i2.44255
Fulltext PDF
93-101
Motivasi siswa sekolah menengah atas dalam mengikuti pembelajaran daring PJOK materi atletik

Eddy Purnomo, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Aulia Matin, MTs Al Ma'had An Nur, Indonesia

 10.21831/jpji.v17i2.44787
Fulltext PDF
102-114
Efektivitas teknik pembelajaran drills smash permainan bolavoli

Destriana Destriana, Universitas Sriwijaya, Indonesia
Destriani Destriani, Universitas Sriwijaya, Indonesia
Muslimin Muslimin, Universitas Binadarma, Indonesia

 10.21831/jpji.v17i2.44976
Fulltext PDF
115-121
Kesiapan guru PJOK SD dalam implementasi kurikulum 2013

Agus Sumhendartin Suryobroto, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jpji.v17i2.53075
PDF
122-129
Evaluasi pelaksanaan Praktek Lapangan Kependidikan (PLK) mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang berbasis CIPPO

Radianus Radianus, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
Gusril Gusril, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
Arsil Arsil, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
Asep Sujana, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
Fiky Zarya, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
Muhamad Ichsan Sabillah, Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jpji.v17i2.54451
PDF
130-145
Hasil Belajar Lempar Tangkap Bola Kasti Dengan Pendekatan Bermain Bagi Siswa Sekolah Dasar

Dicky Edwar Daulay, Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia, Indonesia
Rizki Kurniati, Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia, Indonesia
Epi Supriyani Siregar, Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia, Indonesia
Danang Pujo Broto, Pendidikan Olahraga, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jpji.v17i2.54423
PDF
146-151
Pengaruh Model Pembelajaran Deduktif, Induktif dan Kemampuan Dasar Terhadap Peningkatan Kebugaran Jasmani Peserta Didik Kelas X

Novi Defsamirwati, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
Umar Umar, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
Wilda Welis, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
Hendri Neldi, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
Fiky Zarya, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
Muhamad Ichsan Sabillah, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jpji.v17i2.54994
PDF
152-166
Trend Penelitian Cedera dalam Dunia Pendidikan Olahraga di Indonesia: dari Desain Penelitian hingga Analisis Data

Ali Satia Graha, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jpji.v17i2.57431
PDF
167-176