Vol 10, No 2 (2023)

JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia)

Table of Contents

Articles

Implementasi program sekolah siaga kependudukan di Kabupaten Pemalang Jawa Tengah

Sudrajat Sudrajat, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Shigbhatullah Mujadidi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/jipsindo.v10i2.63743
PDF
100-114
Developing the student's social care character of Islamic Senior High School

Dewi Mashito, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, Indonesia
Rahmat Aziz, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, Indonesia
Esa Nur Wahyuni, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, Indonesia
10.21831/jipsindo.v10i2.59498
PDF
115-128
Penguatan literasi digital berbasis kearifan lokal

Ratna Puspitasari, IAIN Syekh Nurjati, Indonesia
Septiani Resmalasari, IAIN Syekh Nurjati Cirebon, Indonesia
10.21831/jipsindo.v10i2.64328
PDF
129-144
Problem based-learning supported flipped classroom approach to enhance collaborative skills

Tri Gunawan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/jipsindo.v10i2.61999
PDF
145-159
Aspek humanistik dalam ayat Al Quran

Fanny Indria Hadi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Danang Purwadi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Aulina Shahdan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/jipsindo.v10i2.56488
PDF
160-172
Pengaruh penggunaan media interaktif berbasis articulate storyline terhadap minat belajar IPS

Annisa Nur Inayah, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Bunyamin Maftuh, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Yeni Kurniawati Sumantri, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
10.21831/jipsindo.v10i2.59735
PDF
173-187
Model hipotetik pendidikan IPS berbasis pesantren untuk membangun kecerdasan sosial

Muh. Sholeh, Universitas Negeri Semarang, Indonesia
Idrus Affandi, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Kokom Komalasari, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Erlina Wiyanarti, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
10.21831/jipsindo.v10i2.63359
PDF
188-206