Vol 5, No 1 (2021)

Table of Contents

Articles

Systematic Review: Strategi Pemberdayaan Pelaku UMKM Menuju Ekonomi Digital Melalui Aksi Sosial

Debi S Fuadi, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Ade Sadikin Akhyadi, , Indonesia
Iip Saripah, , Indonesia
10.21831/diklus.v5i1.37122
PDF
1-13
Pemberdayaan Keluarga Melalui Pembuatan Produk Home Industry Hand Sanitizer Alami di Masa Pandemi Covid-19

Ari Putra, Universitas Ibn Khaldun Bogor, Indonesia
Olen Okta Reza, Universitas Ibn Khaldun Bogor, Indonesia
Ane Lia Pratiwi, Universitas Ibn Khaldun Bogor, Indonesia
10.21831/diklus.v5i1.38164
PDF
14-24
Pendekatan Andragogi dan Proses Pembelajaran Jarak Jauh di PAUD Qolbun Salim, Kecamatan Cilengkrang, Kabupaten Bandung

Reni Suwarni, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Ade Sadikin Akhyadi, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Iip Saripah, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
10.21831/diklus.v5i1.37131
PDF
25-34
Kurikulum Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Berbasis Qur’an

Iin Purnamasari, University of PGRI Semarang, Indonesia
Sri Wahyuni, University of PGRI Semarang, Indonesia
Ismatul Khasanah, University of PGRI Semarang, Indonesia
10.21831/diklus.v5i1.36532
PDF
35-48
Kebutuhan Kegiatan Menulis Cerita Bergambar di Sopo Belajar

Eva Septiana Manurung, Yayasan Alusi Tao Toba, Indonesia
10.21831/diklus.v5i1.32635
PDF
49-60
Peningkatan Kinerja Aparat Kampung melalui Pelatihan Komputer di Kampung Semurut

Muhamad Ali salman, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Anshar Tanjung Selor, Indonesia
10.21831/diklus.v5i1.35338
PDF
61-73
Pemberdayaan Perempuan Melalui Pelatihan Kewirausahaan Menjahit di PKBM Bhina Swakarya

Sri Ratnasari, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Iip Saripah, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Ade Sadikin Akhyadi, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
10.21831/diklus.v5i1.37126
PDF
74-86
Peningkatan Keterampilan Komunikasi melalui Participatory Learning pada Kegiatan Pemberdayaan Masyarakat

Citra Dwi Palenti, Universitas Bengkulu, Indonesia
Suardi Jasman, Universitas Bengkulu, Indonesia
10.21831/diklus.v5i1.37074
PDF
87-98