Exploration the Ethnoscience of Gasing Game from Malay Riau Culture and its Potential for Physics Learning

T. Elviana, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
W. Liliawati, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
S. Sriyati, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Abstract


Gasing is a traditional game played by the Malay people of Riau, crafted from wood shaped like an inflated fruit, with a rope made from bark. This game is played by the Malay community in Riau to spend time with friends and to celebrate special occasions in the province. The research explored the methods of making and playing gasing by the Malay people of Riau and analyzed the physics concepts involved in the game. This qualitative study employed a literature review, observation, and interviews. The literature review examines Malay culture and gasing games. Observations were conducted in Siak Regency to directly observe the gasing games, including the tools and materials used, the game rules, and player interactions. Interviews with cultural experts provided insights into the cultural significance and traditional knowledge of the Malay community about the game. The findings reveal that gasing is made using merbau wood (Intsia bijuga) and bebaru bark (Thespesia populnea). In play gasing, the rope is wound around the body of the gasing, and the player takes a stance holding the gasing. The Gasing is then thrown to the ground with a sharp jerk of the rope, causing it to spin rapidly and for a long duration. Observations identified several physics concepts in the game, including balance, mass distribution, friction force, moment of inertia, rotational motion, angular momentum, kinetic energy, and surface area. The application of physics concepts in gasing highlights its potential as a valuable resource for ethnoscience-based physics learning.

Keywords


Ethnoscience; Gasing Games; Physics; Learning; Malay Culture

Full Text:

PDF

References


Algiffari, M. (2015). Perancangan motion graphic (bumper in) dan video dokumenter permainan tradisional Jawa Barat (analisis deskriptif permainan tradisional pada Sanggar Seni Tikukur Majalengka). Jurnal sketsa, 2(1).

Amri, Y. K. (2022). Folklor Etnik Kearifan Lokal Etnik Sebagai Bias Nilai Budaya. Kumpulan Berkas Kepangkatan Dosen.

Angrayni, M. (2021). Keberadaan Tari Persembahan Dalam Acara Penyambutan Di Kampung Benayah Kecamatan Pusako Kabupaten Siak Provinsi Riau (Doctoral dissertation, Universitas Islam Riau).

Artis, A. (2018). Branding “Siak The Truly Malay” Oleh Dinas Pariwisata Kabupaten Siak. Komunikasiana: Journal of Communication Studies, 1(1).

Astuti, I. A. D., & Bhakti, Y. B. (2021). Analisis Konsep Fisika pada Permainan Tradisional Gasing sebagai Bahan Ajar Fisika. Navigation Physics: Journal of Physics Education, 3(2), 74-79.

Azhar, A. A., Zubir, M. F., Mohd Shafie, M. F., Bunawan, A. A., & Azman, K. A. (2019). Tokoh gasing pangkah Selangor/Ahmad Ammar Bin Azhar. Jurnal Sejarah Lisan Malaysia (JSLIM), 3(1), 56-68.

Cendana, H., & Suryana, D. (2022). Pengembangan permainan tradisional untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak usia dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), 771-778.

Creswell, John W. & Guetterman, Timothy C. (2019). Educational Research Sixth Edition. Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research. New York : Pearson

Dewi, R. M., & Mailasari, D. U. (2020). Pengembangan Keterampilan Kolaborasi pada Anak Usia Dini melalui Permainan Tradisional. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 8(2), 220-235.

Febriyanti, C., Prasetya, R., & Irawan, A. (2018). Etnomatematika pada permainan tradisional engklek dan gasing khas kebudayaan sunda. Barekeng: Jurnal Ilmu Matematika Dan Terapan, 12(1), 1-6.

Fibiona, I. (2021). Cublak Cublak Suweng Dan Gobak Sodor: Pengembangan Karakter Anak Dalam Permainan Tradisional Yogyakarta. Dinas Kebudayaan (Kundha Kabudayan) DIY.

Fikraturrosyida, V. (2018). Perancangan Ambient Media Sebagai Sarana Promosi Permainan Tradisional Komunitas Anak Bawang Surakarta (Doctoral dissertation, Fakultas Seni Rupa Dan Desain).

Gifani, A. G., Novianti, W., Nabila, L., & Bhakti, Y. B. (2023). Pengembangan Aplikasi Etnofisika Berbasis Android Pada Permainan Tradisional Gasing Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Siswa. Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika, 10(1), 74-83.

Hamidy, UU. 2014. Jagad Melayu dalam Lintas Budaya di Riau. Pekanbaru: BIlik Kreatif Press.

Harahap, N. S., & Jaelani, A. (2022). Etnomatematika pada Permainan Tradisional Engklek. Paradikma, 15(1), 86-90.

Herman, H., & Bachtiar, M. Y. (2018). Permainan Tradisional dalam Era Globalisasi: Menumbuhkembangkan Kemampuan Anak Usia Dini.

Intan, Taslim E. Datuk Mogek dan Junaidi Syam. (2007). Trombo Rokan. Pasir Pengarayan: Yayasan Garasibumy

Jasman Ahmad, Siti Zaiton, & Sulaiman Zakaria. (1996). Gasing dan congkak (Cet.1). Setiamas.

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2019). Kemendikbud Tetapkan 267 Warisan Budaya

Tak Benda. Retrieved from https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2019/10/kemendikbudtetapkan-267-warisan-budaya-takbenda.

Kristanto, A. (2020). Urgensi kearifan lokal melalui musik gamelan dalam konteks pendidikan seni di era 4.0. Musikolastika: Jurnal Pertunjukan Dan Pendidikan Musik, 2(1), 51-58.

Laini, A., Azizah, W., & Hardisa, A. (2023). Penanaman Karakter Anak Usia Dini Dalam Permainan Tradisional Pangkak Gasing. Jurnal Adzkiya, 7(2), 1-8.

Mulyaningsih, N. N., Jahrudin, A., Astuti, I. A. D., & Okyranida, I. Y. (2023). Etnofisika dalam Seri Permainan Tradisional. Syiah Kuala University Press.

Ningtiasih, S. W., Syahrial, S., & Kurniawan, A. R. (2020). Analisis Permainan Tradisional Daerah Kabupaten Sarolangun Dalam Proses Pembelajaran Di Sekolah Dasar (Doctoral dissertation, Universitas Jambi).

Pangestu, H. D., Annur, S., & Sholahuddin, A. (2020). Development of integrated natural science module with local content in wetland environment to train science process skills for 8th grade students of SMP N 23 Banjarmasin. Journal of Science Education Research, 4(2), 81-94.

Permadi, A., & Nur, L. (2021). Pelestarian Permainan Tradisional melalui Model Pembelajaran SPADE. Pedadidaktika: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 8(1), 83-90.

Primaharani, S., Widiyawati, Y., & Sari, D. S. (2024). “Dingklik Oglak Aglik” Traditional Games Integration in Science Teaching Module to Promote Global Diversity. Journal of Science Education Research, 8(1), 77-91.

Putra, I. W. W. E., Wiranatha, A. K. A. C., &Piarsa, I. N. (2016). Rancang Bangun Game Tradisional “Adu Gasing” Pada Platform Android. Jurnal Ilmiah Merpati (Menara Penelitian Akademika Teknologi Informasi).

Rahman, Elmustian dkk. 2012. Ensiklopedia Kebudayaan Melayu Riau. Pekanbaru: Pusat Penelitian Kebudayaan dan Kemasyarakatan Universitas Riau

Rahman, Elmustian. 2008. Penyusunan Profil dan Deskripsi Adat Istiadat Daerah (Reidentifikasi Tradisi Lisan Melayu Kabupaten Bengkalis). Pekanbaru: Tenas Effendy Foundation.

Safitri, A., Hermandra, H., & Sinaga, M. (2020). Metafora Kata Buah dalam Bahasa Melayu Dialek Mempura Kabupaten Siak: Kajian Semantik Kognitif. Madah: Jurnal Bahasa dan Sastra, 11(2), 161-172.

Sanjayanti, N. P. A. H. (2022). Model Pembelajaran IPA Bermuatan Kearifan Lokal Bali untuk Meningkatkan Karakter dan Literasi Sains. Nilacakra.

Siahaan, J. M., & Sundhari, S. (2019). Studi Pemanfaatan Huma Betang Tumbang Manggu Sebagai Sumber Pembelajaran Olahraga Tradisional Di Kalimantan Tengah. Riyadhoh: Jurnal Pendidikan Olahraga, 2(2), 1-10.

Sintauri, B. D., Puspitasari, A. D., & Noviyanti, H. (2020). Kajian Etnomatematika Pada Permainan Gasing Yang Dijual Di Malioboro Yogyakarta. In Prosandika Unikal (Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika Universitas Pekalongan) (Vol. 1, pp. 419-428).

Sufa, D. P., Amir, A., & Gani, E. (2021). Pendidikan Budaya Dan Karakter Dalam Buku Pendidikan Budaya Melayu Riau Kelas VII SMP. JP (Jurnal Pendidikan): Teori dan Praktik, 6(2), 87-93.

Sutini, A. (2018). Meningkatkan keterampilan motorik anak usia dini melalui permainan tradisional. Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2).

Warli, D., & Musa, S. (2022). Eksplorasi Etnomatematika Dan Etnosains (Etnomathsains) Pada Batik Bomba. Koordinat Jurnal Pembelajaran Matematika dan Sains, 3(1), 33-38.

Winarsih, E. (2017). Permainan Tradisional “Engkling” untuk Meningkatkan Keterampilan Berbahasa, Interaksi Sosial, dan Sarana Pendidikan Anti Korupsi pada Siswa Sekolah Dasar di Kota Madiun. Widyabastra: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(2), 1-18.

Yuliana, Y., Nurwahidah, I., & Widiyawati, Y. (2023). Development of ethno-STEM learning module based on javanese gamelan. Journal of science education research, 7(2), 130-139.




DOI: https://doi.org/10.21831/jser.v8i2.75081

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Based on a work at https://journal.uny.ac.id/index.php/jser/index

Accepted and published papers will be freely accessed in this website and the following abstracting & indexing databases:


   


 

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.