Vol 7, No 1 (2019)

June

Articles

Analisis hubungan karakter semangat kebangsaan terhadap hasil belajar siswa

Menza Hendri, Universitas Jambi, Indonesia
Limbar Pramudya, SMP Negeri 30 Tanjung Jabung Timur, Indonesia
Nur Ika Sandi Pratiwi, Universitas Jambi, Indonesia

10.21831/jppfa.v7i1.25209

PDF

1-8

Analisis hubungan sikap toleransi siswa terhadap hasil belajar siswa

Anna Mepti Febria, Universitas Jambi, Indonesia
Cicyn Riantoni, Universitas Jambi, Indonesia
Emiwati Emiwati, SMP Negeri 3 Batanghari, Indonesia

10.21831/jppfa.v7i1.25224

PDF

9-16

Kontribusi komunikasi dan keterampilan manajemen konflik kepala sekolah terhadap kinerja guru

Syaifulloh Nugroho, Program Studi Pendidikan Dasar, Universtas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jppfa.v7i1.24774

PDF

17-25

Kajian reflektif: Relevansi pendidikan humanis-religius dalam menghadapi era revolusi industri 4.0

Rohmatun Lukluk Isnaini, Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jppfa.v7i1.26945

PDF

26-34

Pemanfaatan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar terhadap berpikir kreatif siswa

Wahyu Jati Kurniawan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Zuhdan Kun Prasetyo, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jppfa.v7i1.23914

35-43

Penerapan permainan puzzle untuk meningkatkan kemampuan membilang

Nola Nari, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, Indonesia
Yulia Akmay, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, Indonesia
Dewi Sasmita, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, Indonesia

10.21831/jppfa.v7i1.26499

PDF

44-52

Analisis hubungan rasa ingin tahu dengan hasil belajar IPA

Nehru Nehru, Universitas Jambi, Indonesia
Erika Irianti, Universitas Jambi, Indonesia

10.21831/jppfa.v7i1.25234

PDF

53-59

Pendidikan demokratis di era revolusi industri 4.0

Fiska Ilyasir, Universitas Alma Ata, Indonesia

10.21831/jppfa.v7i1.25998

PDF