Vol. 4 No. 1 (2016): June 2016

Articles

• Keefektifan PBL setting STAD dan TGT ditinjau dari prestasi, berpikir kritis, dan self-efficacy

  Uun Yuni Armita, Marsigit Marsigit

  1-11

  • FULLTEXT PDF

• Evaluasi kemampuan guru fisika SMA dalam menyusun instrumen penilaian hasil belajar

  Melkyanus Umbu Kaleka

  12-19

  • FULLTEXT PDF

• Kinerja profesional dan self-efficacy guru fisika SMA lulusan S-1 pendidikan fisika di Kupang

  Vinsensius Lantik

  20-31

  • FULLTEXT PDF

• Pengembangan model pembelajaran PBL pada pelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan investigasi dan ranah afektif

  Berta Nurwidyastuti, Dhoriva Urwatul Wutsqa

  32-42

  • FULLTEXT PDF

• Hubungan latar belakang pendidikan dan persepsi pemanfaatan media pembelajaran dengan kompetensi guru fisika

  Ona Elen Ohoiner

  43-53

  • FULLTEXT PDF

• Perbedaan pengaruh pembelajaran dengan menggunakan modul interaktif dan modul konvensional terhadap pemahaman konsep IPA

  Muhammad Rumansyah

  54-62

  • FULLTEXT PDF

• Keefektifan metode penemuan terbimbing dan metode pemberian tugas pada pembelajaran bangun ruang sisi lengkung

  Dian Sriwidiarti

  63-74

  • FULLTEXT PDF

• Pengembangan LKPD IPA guided inquiry untuk meningkatkan produk kreativitas peserta didik SMP/MTs

  Fitria Sulviana

  75-88

  • FULLTEXT PDF

• Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar

  Ahmad Zaqi Zamani, Heru Nurcahyo

  89-100

  • FULLTEXT PDF