Vol. 21 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia

Articles

• IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI

  Marrysabell Natalita Sitepu, Andri Zainal, Ulfa Nurhayani, Roza Thohiri, Sondang Aida Silalahi

  01-11

  • PDF

• PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA MELALUI PEMANFAATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DIAKSY (DIGITAL AKUNTANSI SYARIAH)

  Vivi Pratiwi, Widy Triani, Metiy Ardiana

  12-27

  • PDF

• ANALISIS KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA GENERASI Z: STUDI KASUS PADA SISWA KEAHLIAN KOMPETENSI AKUNTANSI SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA

  Widya Lupita, Drajat Armono

  28-39

  • PDF

• PENGARUH PELATIHAN PROFESIONAL, PERTIMBANGAN PASAR KERJA, DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI BERKARIR MENJADI AKUNTAN PUBLIK

  Aulya Rachmawati, Mulyaning Wulan, Ade Maya Saraswati

  40-49

  • PDF

• MEDIA VIDEO TUTORIAL UNTUK PEMBELAJARAN PRAKTIKUM SPREADSHEET AKUNTANSI

  Merinda Noorma Novida Siregar, Rizqi Ilyasa Aghni, Dian Normalitasari Purnama, Siswanto Siswanto

  50-61

  • PDF

• IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN DAN LEMBAGA DI SMK PGRI WONOASRI

  Wanda Sasmitha, Supri Wahyudi Utomo, Elana Era Yusdita

  62-70

  • PDF

• KEEFEKTIFAN PERANCAH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI BERBASIS TEKNOLOGI

  Endra Murti Sagoro, Agatha Saputri, Arief Nurrahman, Vera Astuti

  71-81

  • PDF

• COMPARATIVE STUDY THE EFFECT OF ISLAMIC ETHICAL IDENTITY ON PERFORMANCE OF ISLAMIC BANK

  Indah Setia Utami, Berlina Hidayati

  82-91

  • PDF