Vol 21, No 2 (2023)

Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia

Table of Contents

Articles

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI

Marrysabell Natalita Sitepu, Universitas Negeri Medan, Indonesia
Andri Zainal, Universitas Negeri Medan
Ulfa Nurhayani, Universitas Negeri Medan
Roza Thohiri, Universitas Negeri Medan
Sondang Aida Silalahi, Universitas Negeri Medan
10.21831/jpai.v21i2.62293
PDF
01-11
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA MELALUI PEMANFAATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DIAKSY (DIGITAL AKUNTANSI SYARIAH)

Vivi Pratiwi, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Widy Triani, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Metiy Ardiana, SMK Negeri 2 Mojokerto, Indonesia
10.21831/jpai.v21i2.62736
PDF
12-27
ANALISIS KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA GENERASI Z: STUDI KASUS PADA SISWA KEAHLIAN KOMPETENSI AKUNTANSI SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA

Widya Lupita, Universitas Islam Indonesia
Drajat Armono, Universitas Islam Indonesia
10.21831/jpai.v21i2.66303
PDF
28-39
PENGARUH PELATIHAN PROFESIONAL, PERTIMBANGAN PASAR KERJA, DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI BERKARIR MENJADI AKUNTAN PUBLIK

Aulya Rachmawati, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia
Mulyaning Wulan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia
Ade Maya Saraswati, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia
10.21831/jpai.v21i2.67318
PDF
40-49
MEDIA VIDEO TUTORIAL UNTUK PEMBELAJARAN PRAKTIKUM SPREADSHEET AKUNTANSI

Merinda Noorma Novida Siregar, Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta
Rizqi Ilyasa Aghni, Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta
Dian Normalitasari Purnama, Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta
Siswanto Siswanto, Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta
10.21831/jpai.v21i2.67498
PDF
50-61
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN DAN LEMBAGA DI SMK PGRI WONOASRI

Wanda Sasmitha, Universitas PGRI Madiun, Indonesia
Supri Wahyudi Utomo, Universitas PGRI Madiun, Indonesia
Elana Era Yusdita, Universitas PGRI Madiun, Indonesia
10.21831/jpai.v21i2.65274
PDF
62-70
KEEFEKTIFAN PERANCAH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI BERBASIS TEKNOLOGI

Endra Murti Sagoro, Universitas Negeri Yogyakarta
Agatha Saputri, Universitas Negeri Yogyakarta
Arief Nurrahman, Universitas Negeri Yogyakarta
Vera Astuti, Universitas Negeri Yogyakarta
10.21831/jpai.v21i2.67676
PDF
71-81
COMPARATIVE STUDY THE EFFECT OF ISLAMIC ETHICAL IDENTITY ON PERFORMANCE OF ISLAMIC BANK

Indah Setia Utami, Universitas Terbuka, Indonesia
Berlina Hidayati, Universitas Terbuka, Indonesia
10.21831/jpai.v21i2.68792
PDF
82-91