Vol. 44, No.2 (2014)

DOI: https://doi.org/10.21831/jk.v44i2

Table of Contents

Artikel


Djoko Laras Budiyo Taruno, FT UNY, Indonesia
Basrowi Basrowi, FT UNY, Indonesia
PDF

Ahmad Salabi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin, Indonesia
PDF

Umi Rochayati, FT UNY, Indonesia
Suprapto Suprapto, FT UNY, Indonesia
PDF

Nurul Fartindyyah, FT UNNES, Indonesia
Subiyanto Subiyanto, FT UNNES
PDF

Sri Waluyanti, FT UNY, Indonesia
Sunarto Sunarto, FT UNY, Indonesia
PDF

Siriporn Maneechukate, Faculty of Liberal Arts, Maejo University, Indonesia
PDF

Arylien Ludji Bire, PPs Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Uda Geradus, PPs Universitas Nusa Cendana
Josua Bire, PPs Universitas Nusa Cendana
PDF

Lisner Tiurma, PPs UNY, Indonesia
Heri Retnawati, FMIPA UNY, Indonesia
PDF

Izaak Hendrik Wenno, FKIP Universitas Pattimura Ambon, Indonesia
Paul Suparno, FKIP Universitas Pattimura, Indonesia
PDF