Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum

 

p-ISSN: 1412-1271  e-ISSN: 2579-4248    DOI: 10.21831

Humanika:  Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum is published by Universitas Negeri Yogyakarta is an academic journal, publishes high-quality manuscripts that engage theoretical and empirical issues including education, social sciences, and religion studies. They are tackled from a multidisciplinary perspective. The journal also features case studies focusing on practical implications or papers related to learning and teaching in social and science disciplines.

published twice a year (March and September) in Bahasa Indonesia or English. This journal, serving as a forum for the study of interdisciplinary in Indonesia and other parts of the world within its local and challenging global context, supports focused studies of particular themes and interdisciplinary studies.

Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum has been accredited at SINTA 4 by Indonesian Ministry of Research, Technology, and High Education Vol. 22. Np. 1. 2022- Vol. 26. No. 2. 2026


Vol 24, No 1 (2024): Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum

Table of Contents

Articles

Makna kiblat papat lima pancer masjid pathok negara sebagai wujud spiritualitas Nagari Kasultanan Ngayogyakarta

Aminah Aminah, Institut Teknologi Nasional Yogyakarta, Indonesia
Lukis Alam, Institut Teknologi Nasional Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/hum.v24i1.55126
PDF
1-18
Implementasi fiqih sosial dalam kehidupan bermasyarakat ‎modern di era society 5.0‎

Ida Zahara Adibah, Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman GUPPI, Indonesia
Uswatun Chasanah, Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman GUPPI, Indonesia

 10.21831/hum.v24i1.60885
PDF
19-26
Gender inclusiveness in student learning materials: Study of elementary school context in Indonesia

Indri Salsabila, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Anisa Rohmah Hasanah, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Hendriyan Ihsan Mutakin, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Triana Lestari, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

 10.21831/hum.v24i1.67333
PDF
27-46
Pelaksanaan kebijakan zonasi sekolah dan dampaknya terhadap kualitas sekolah pada jenjang sekolah menengah pertama: Studi kasus di Kabupaten Sleman Yogyakarta

Fajar Sidik, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/hum.v24i1.68551
PDF
47-56
Asesmen kebijakan sekolah ramah anak di sekolah dasar

Riana Nurhayati, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Mami Hajaroh, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Lusila Andriani Purwastuti, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Arif Rohman, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/hum.v24i1.68600
PDF
57-66
Transformasi makna budaya tradisi nguras enceh pada generasi milenial

Bintan Auliya Qurrota A'yun, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Syarifah Nur Aini, Universitas Gadjah Mada, Indonesia
Rahmatullah Assyihabi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Benni Setiawan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/hum.v24i1.68789
PDF
67-78
Hukuman yang diterima santri di pesantren

Rukiyati Rukiyati, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Dwi Siswoyo, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
L Hendrowibowo, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Evi Rovikoh Indah Saputri, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/hum.v24i1.70669
PDF
78-88
Manajemen pembelajaran fikih bagi siswa berlatar belakang Nahdlatul Ulama di SMP Muhammadiyah 1 Moyudan Kabupaten Sleman Yogyakarta

Ahmad Haidar, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/hum.v24i1.72286
PDF
89-98