Search

Search Results

• Keefektifan pembelajaran matematika realistik ditinjau dari kemampuan pemodelan matematika dan prestasi belajar

  Eki Rahmad (SMA Negeri 2 Ranah Batahan, Indonesia)
  Ariyadi Wijaya (Jurusan Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  100-110

  Abstract View : 188

  DOWNLOAD PDF downloads: 26

  DOI : 10.21831/pg.v15i1.34593

• Pengaruh Pembelajaran Inquiry dan Problem Solving terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika

  Henri Rianto (SMP Negeri 2 Panjalu, Jl. Raya Kawali-Panjalu, Ciamis, Indonesia)
  Rusgianto Heri Santoso (Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  1-10

  Abstract View : 469

  PDF downloads: 457

  DOI : 10.21831/pg.v9i1.9055

• Model PBL dan Cooperative Learning Tipe TAI Ditinjau dari Aspek Kemampuan Berpikir Reflektif dan Pemecahan Masalah Matematis

  Nurma Angkotasan (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Khairun Ternate, Indonesia)

  92-100

  Abstract View : 736

  PDF downloads: 672

  DOI : 10.21831/pg.v8i1.8497

• Online tutoring in pandemic: An investigation on students' mathematics anxiety and learning motivation

  Syafika Ulfah (Mathematics Education Study Program, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Indonesia)
  Khoirunnisa Khoirunnisa (Mathematics Education Study Program, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Indonesia)
  Collins Bekoe (Memorial University of Newfoundland, Canada)

  127 - 140

  Abstract View : 155

  DOWNLOAD PDF downloads: 22

  DOI : 10.21831/pg.v16i1.42044

• Pengembangan perangkat pembelajaran matematika dengan PMRI untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematika

  Caecilia Peni Suryaningtyas (SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta, Indonesia)

  200-209

  Abstract View : 136

  FULLTEXT PDF downloads: 92

  DOI : 10.21831/pg.v12i2.14876

• Pendekatan Open-ended dan Inkuiri Terbimbing ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah dan Representasi Multipel Matematis

  Ahmad Afandi (Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Khairun Ternate, Indonesia)

  1-11

  Abstract View : 526

  PDF downloads: 862

  DOI : 10.21831/pg.v8i1.8489

• Keefektifan Model STAD dan Direct Learning Berdasarkan Prestasi dan Minat Belajar Matematika Materi Kesebangunan Bangun Datar

  Ismanto Ismanto (SMP Negeri 1 Tepus Gunungkidul, Indonesia)
  Hartono Hartono (Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  147-160

  Abstract View : 248

  PDF downloads: 310

  DOI : 10.21831/pg.v9i2.9076

• Problem posing ability among prospective mathematics teachers

  Ibnu Rafi (Program Study of Mathematics Education, Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Sugiman Sugiman (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  188 - 198

  Abstract View : 140

  DOWNLOAD PDF downloads: 46

  DOI : 10.21831/pg.v14i2.29976

• Pengaruh Pendekatan PMRI terhadap Aktivitas dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMP

  Esti Ambar Nugraheni (Department of Mathematics Education, FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Jakarta, Jalan Limau II Kebayoran Baru, Kota Jakarta Selatan 12130, Indonesia)
  Sugiman Sugiman (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  101–108

  Abstract View : 842

  PDF downloads: 1241

  DOI : 10.21831/pg.v8i1.8498

• Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Guided Inquiry dan Problem Solving Ditinjau dari Prestasi Belajar Peluang, Kemampuan Penalaran, dan Sikap Siswa terhadap Matematika

  Sardin Sardin (Pendidikan Matematika, Universitas Dayanu Ikhsanuddin, Indonesia)

  189-200

  Abstract View : 718

  PDF downloads: 401

  DOI : 10.21831/pg.v10i2.9158

• Pengembangan lintasan belajar limas untuk mengembangkan kemampuan spasial siswa melalui pendidikan matematika realistik berbantuan GeoGebra

  Ulfa Meirida (Department of Mathematics Education, Universitas Syiah Kuala, Indonesia)
  Rahmah Johar (Department of Mathematics Education, Universitas Syiah Kuala, Indonesia)
  Anizar Ahmad (Department of Early Childhood Education, Universitas Syiah Kuala, Indonesia)

  1 - 18

  Abstract View : 202

  DOWNLOAD PDF downloads: 85

  DOI : 10.21831/pg.v16i1.36157

• Komparasi pendekatan matematika realistik dengan model PBL dan PjBL ditinjau dari kemampuan interpersonal, berfikir kritis, dan prestasi belajar

  Ida Trisnadati (Universitas Sains Al Qur'an, Indonesia)

  99-109

  Abstract View : 195

  FULLTEXT PDF downloads: 114

  DOI : 10.21831/pg.v13i1.21219

• Students' Metacognition in Solving HOTS Questions in the Context of the Flag Ceremony Yard Based on Initial Mathematical Abilities

  Wasilatul Murtafiah (Department of Mathematics Education, Universitas PGRI Madiun, Madiun, Indonesia)
  Anisa Yunitasari (Department of Mathematics Education, Universitas PGRI Madiun, Madiun, Indonesia)
  Sardulo Gembong (Department of Mathematics Education, Universitas PGRI Madiun, Madiun, Indonesia)
  Joel I. Alvarez (Department of Science and Technology, Nueva Ecija University, Philippines)
  Faridah Hanim Yahya (Department of Educational Study, Universitas Pendidikan Sultan Idris, Malaysia)

  179-193

  Abstract View : 133

  PDF downloads: 9

  DOI : 10.21831/pythagoras.v19i2.76120

• Tinjauan Keefektifan Group Investigation Menggunakan Alat Peraga Manipulatif dari Aspek Prestasi Belajar Bangun Ruang Sisi Datar dan Apresiasi terhadap Matematika SMP

  Hanan Windro Sasongko (PPPPTK Matematika, Indonesia)

  136-146

  Abstract View : 259

  PDF downloads: 257

  DOI : 10.21831/pg.v9i2.9075

• Problem-solving ability of primary school teachers based on Polya's method in Mataram City

  Mohammad Archi Maulyda (Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Mataram, Indonesia)
  Vivi Rachmatul Hidayati (Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Mataram, Indonesia)
  Awal Nur Khalifatur Rosyidah (Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Mataram, Indonesia)
  Iva Nurmawanti (Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Mataram, Indonesia)

  139 - 149

  Abstract View : 195

  DOWNLOAD PDF downloads: 33

  DOI : 10.21831/pg.v14i2.28686

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pemecahan Masalah Berorientasi pada Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Matematika

  Furdan Rahmadi (SMK Negeri 6 Yogyakarta, Indonesia)

  137-145

  Abstract View : 552

  PDF downloads: 1961

  DOI : 10.21831/pg.v10i2.9133

• Perilaku siswa cerdas istimewa saat pembelajaran pengayaan matematika menggunakan kalkulator

  Cahya Mar'a Saliha Sumantri (Program Studi S2 Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Sugiman Sugiman (Jurusan Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Heri Retnawati (Jurusan Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  59 - 69

  Abstract View : 117

  DOWNLOAD PDF downloads: 22

  DOI : 10.21831/pg.v16i1.35440

• Keefektifan Pendekatan CTL dan Problem Solving Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika dan Religiusitas Siswa

  Tri Wijayanti (, Indonesia)
  Sugiman Sugiman (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  213-223

  Abstract View : 548

  PDF downloads: 583

  DOI : 10.21831/pg.v8i2.8951

• Kesiapan guru matematika sekolah menengah pertama dalam melaksanakan Kurikulum 2013

  Khikayah Khikayah (SMP Negeri 1 Satu Atap Kampung Laut, Cilacap, Indonesia)

  43-51

  Abstract View : 87

  FULLTEXT PDF downloads: 45

  DOI : 10.21831/pg.v13i1.21214

• Hypothetical Learning Trajectory of Sector Area and Arc Length Using the Clockwork Context

  Ellis Salsabila (Study Program of Mathematics Education, Universitas Negeri Jakarta, East Jakarta, Indonesia)
  Mimi Nur Hajizah (Study Program of Mathematics Education, Universitas Negeri Jakarta, East Jakarta, Indonesia)

  176-186

  Abstract View : 99

  PDF downloads: 11

  DOI : 10.21831/pythagoras.v18i2.67027