Search

Search Results

Found 26 items.

Keefektifan Model STAD dan Direct Learning Berdasarkan Prestasi dan Minat Belajar Matematika Materi Kesebangunan Bangun Datar

Ismanto Ismanto (SMP Negeri 1 Tepus Gunungkidul, Indonesia)
Hartono Hartono (Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

147-160

Abstract View : 245

PDF downloads: 310

DOI : 10.21831/pg.v9i2.9076
Perbandingan keefektifan pembelajaran berbasis proyek dan pembelajaran berbasis masalah ditinjau dari ketercapaian tujuan pembelajaran

Raoda Ismail (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Cendrawasih, Indonesia)

181-188

Abstract View : 368

FULLTEXT PDF downloads: 152

DOI : 10.21831/pg.v13i2.23595
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dan TAI dengan Pendekatan Kontekstual terhadap Partisipasi dan Prestasi Belajar Matematika

Rostien Puput Anggoro (Department of Mathematics Education, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia)

71-79

Abstract View : 390

PDF downloads: 1019

DOI : 10.21831/pg.v10i1.9111
Pengaruh Pendekatan PMRI terhadap Motivasi Berprestasi, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Prestasi Belajar

Wahidin Wahidin (SMP Negeri 1 Luragung, Indonesia)
Sugiman Sugiman (Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

99-109

Abstract View : 493

PDF downloads: 504

DOI : 10.21831/pg.v9i1.9072
Keefektifan pembelajaran matematika realistik ditinjau dari kemampuan pemodelan matematika dan prestasi belajar

Eki Rahmad (SMA Negeri 2 Ranah Batahan, Indonesia)
Ariyadi Wijaya (Jurusan Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

100-110

Abstract View : 172

DOWNLOAD PDF downloads: 26

DOI : 10.21831/pg.v15i1.34593
Keefektifan Pendekatan CTL dan PPM Pembelajaran Matematika Metode GTG Ditinjau Keaktifan dan Prestasi Siswa

Nuryadi Nuryadi (Department of Mathematics Education, Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Indonesia)

22-30

Abstract View : 347

PDF downloads: 228

DOI : 10.21831/pg.v9i1.9059
Hubungan Antara Kemampuan Verbal, Kemampuan Interpersonal, dan Minat Belajar dengan Prestasi Belajar Matematika

Nadzifah Ajeng Daniyati (, Indonesia)
Sugiman Sugiman (Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

50-60

Abstract View : 1773

PDF downloads: 2694

DOI : 10.21831/pg.v10i1.9109
Keefektifan pendekatan CTL dan discovery ditinjau dari prestasi, kemampuan berpikir kritis dan kecemasan matematika

Enggar Prasetyawan (Universitas Pamulang, Indonesia)

168-180

Abstract View : 169

FULLTEXT PDF downloads: 62

DOI : 10.21831/pg.v13i2.21221
Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Guided Inquiry dan Problem Solving Ditinjau dari Prestasi Belajar Peluang, Kemampuan Penalaran, dan Sikap Siswa terhadap Matematika

Sardin Sardin (Pendidikan Matematika, Universitas Dayanu Ikhsanuddin, Indonesia)

189-200

Abstract View : 699

PDF downloads: 401

DOI : 10.21831/pg.v10i2.9158
Keefektifan Pembelajaran Dengan Sumber Belajar Interaktif Berbasis Komputer Ditinjau Dari Motivasi Dan Prestasi Belajar Matematika

Satriawan Satriawan (SMK Negeri 1 Alas Sumbawa Nusa Tenggara Barat, Indonesia)
Dhoriva Urwatul Wutsqa (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

193-203

Abstract View : 280

PDF downloads: 434

DOI : 10.21831/pg.v8i2.8949
Perbandingan antara Keefektifan Model Guided Discovery Learning dan Project-Based Learning pada Matakuliah Geometri

Okky Riswandha Imawan (Department of Mathematics Education, Universitas Cenderawasih, Indonesia)

179-188

Abstract View : 1086

PDF downloads: 1010

DOI : 10.21831/pg.v10i2.9156
Keefektifan Pembelajaran Kooperatif STAD-PS dan JIGSAW-PS ditinjau dari Motivasi Belajar, Kemampuan Interpersonal, dan Prestasi Belajar

Muhammad Yusuf (Department of Mathematics, STKIP Taman Siswa Bima, Indonesia)

69-83

Abstract View : 370

PDF downloads: 249

DOI : 10.21831/pg.v8i1.8495
Komparasi Pendekatan Penemuan Terbimbing dalam Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share dengan Two Stay Two Stray

Deny Sutrisno (STIKES Muhammadiyah Bengkulu, Indonesia)
Heri Retnawati (Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

15-27

Abstract View : 426

PDF downloads: 422

DOI : 10.21831/pg.v10i1.9093
Pengaruh Pendekatan CTL dengan Setting Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis, Kepercayaan Diri, dan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP

Nina Agustyaningrum (Universitas Borneo Tatakan, Indonesia)
Djamilah Bondan Widjajanti (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

171-180

Abstract View : 560

PDF downloads: 629

DOI : 10.21831/pg.v8i2.8946
Problem-based learning dalam pembelajaran matematika: Upaya guru untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa

Sufri Mashuri (Department of Mathematics Education, Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Indonesia)
Hasan Djidu (Department of Mathematics Education, Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Indonesia)
Retno Kusuma Ningrum (SMP Negeri 15 Yogyakarta, Indonesia)

112 - 125

Abstract View : 754

DOWNLOAD PDF downloads: 161

DOI : 10.21831/pg.v14i2.25034
Komparasi Metode CTL dan Open-Ended dengan Gaya Belajar Ditinjau dari Prestasi dan Minat Belajar

Dafid Slamet Setiana (, Indonesia)
Jailani Jailani (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

135-145

Abstract View : 416

PDF downloads: 326

DOI : 10.21831/pg.v8i2.8939
Perbandingan keefektifan metode problem-based learning dan project-based learning pada pembelajaran statistika SMA

Erlina Dwi Prasekti (Program Studi Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
Marsigit Marsigit (Program Studi Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

161-172

Abstract View : 283

FULLTEXT PDF downloads: 111

DOI : 10.21831/pg.v12i2.17714
Keefektifan Metode Pembelajaran Kooperatif Model STAD Ditinjau dari Prestasi dan Motivasi Belajar Siswa di Kelas VIII SMP

Badrun Badrun (SMP Negeri 4 Gamping Sleman, Indonesia)
Hartono Hartono (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

120-134

Abstract View : 401

PDF downloads: 367

DOI : 10.21831/pg.v8i2.8938
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Saintifik untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Prestasi Belajar Siswa

Siti Kawiyah (SMA Negeri 2 Yogyakarta, Indonesia)

201-210

Abstract View : 688

PDF downloads: 954

DOI : 10.21831/pg.v10i2.9163
Keefektifan Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dan GI Ditinjau dari Ketercapaian Standar Kompetensi, Sikap, Minat Matematika

Abd. Haris (SMK Pelayaran Mataram, Indonesia)
Agus Maman Abadi (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

109-119

Abstract View : 324

PDF downloads: 426

DOI : 10.21831/pg.v8i2.8930

1 - 20 of 26 items 1 2 > >>

Search

Search Results

Keefektifan Model STAD dan Direct Learning Berdasarkan Prestasi dan Minat Belajar Matematika Materi Kesebangunan Bangun Datar

Perbandingan keefektifan pembelajaran berbasis proyek dan pembelajaran berbasis masalah ditinjau dari ketercapaian tujuan pembelajaran

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dan TAI dengan Pendekatan Kontekstual terhadap Partisipasi dan Prestasi Belajar Matematika

Pengaruh Pendekatan PMRI terhadap Motivasi Berprestasi, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Prestasi Belajar

Keefektifan pembelajaran matematika realistik ditinjau dari kemampuan pemodelan matematika dan prestasi belajar

Keefektifan Pendekatan CTL dan PPM Pembelajaran Matematika Metode GTG Ditinjau Keaktifan dan Prestasi Siswa

Hubungan Antara Kemampuan Verbal, Kemampuan Interpersonal, dan Minat Belajar dengan Prestasi Belajar Matematika

Keefektifan pendekatan CTL dan discovery ditinjau dari prestasi, kemampuan berpikir kritis dan kecemasan matematika

Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Guided Inquiry dan Problem Solving Ditinjau dari Prestasi Belajar Peluang, Kemampuan Penalaran, dan Sikap Siswa terhadap Matematika

Keefektifan Pembelajaran Dengan Sumber Belajar Interaktif Berbasis Komputer Ditinjau Dari Motivasi Dan Prestasi Belajar Matematika

Perbandingan antara Keefektifan Model Guided Discovery Learning dan Project-Based Learning pada Matakuliah Geometri

Keefektifan Pembelajaran Kooperatif STAD-PS dan JIGSAW-PS ditinjau dari Motivasi Belajar, Kemampuan Interpersonal, dan Prestasi Belajar

Komparasi Pendekatan Penemuan Terbimbing dalam Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share dengan Two Stay Two Stray

Pengaruh Pendekatan CTL dengan Setting Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis, Kepercayaan Diri, dan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP

Problem-based learning dalam pembelajaran matematika: Upaya guru untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa

Komparasi Metode CTL dan Open-Ended dengan Gaya Belajar Ditinjau dari Prestasi dan Minat Belajar

Perbandingan keefektifan metode problem-based learning dan project-based learning pada pembelajaran statistika SMA

Keefektifan Metode Pembelajaran Kooperatif Model STAD Ditinjau dari Prestasi dan Motivasi Belajar Siswa di Kelas VIII SMP

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Saintifik untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Prestasi Belajar Siswa

Keefektifan Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dan GI Ditinjau dari Ketercapaian Standar Kompetensi, Sikap, Minat Matematika

sidemenu

Information

template

Developed By

tools

visitors

rji

StatCounter

Keywords