Search

Search Results

• Pengaruh Pendekatan PMRI terhadap Motivasi Berprestasi, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Prestasi Belajar

  Wahidin Wahidin (SMP Negeri 1 Luragung, Indonesia)
  Sugiman Sugiman (Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  99-109

  Abstract View : 499

  PDF downloads: 504

  DOI : 10.21831/pg.v9i1.9072

• Perbandingan keefektifan pembelajaran berbasis proyek dan pembelajaran berbasis masalah ditinjau dari ketercapaian tujuan pembelajaran

  Raoda Ismail (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Cendrawasih, Indonesia)

  181-188

  Abstract View : 382

  FULLTEXT PDF downloads: 152

  DOI : 10.21831/pg.v13i2.23595

• Keefektifan Cooperative Learning Tipe Jigsaw dan STAD Ditinjau dari Prestasi Belajar dan Kepercayaan Diri Siswa

  Curie Putri Hijrihani (, Indonesia)
  Dhoriva Urwatul Wutsqa (Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  1-14

  Abstract View : 627

  PDF downloads: 1336

  DOI : 10.21831/pg.v10i1.9091

• The Influence of Student Initial Ability on Mathematics Learning Achievement Viewed from Critical Thinking Aspect

  Suci Dahlya Narpila (Department of Mathematics Education, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan, Indonesia)
  Siti Salamah Br Ginting (Department of Mathematics Education, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan, Indonesia)
  Irma Sari Daulay (Study Program of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Sekolah Tinggi Agama Islam Barumun Raya (STAIBR) Sibuhuan, Padang Lawas, Indonesia)
  Salimah Angreiny Nasution (MAN 2 Model Medan, Medan, Indonesia)

  89-96

  Abstract View : 63

  PDF downloads: 9

  DOI : 10.21831/pythagoras.v18i1.59667

• Komparasi Metode CTL dan Open-Ended dengan Gaya Belajar Ditinjau dari Prestasi dan Minat Belajar

  Dafid Slamet Setiana (, Indonesia)
  Jailani Jailani (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  135-145

  Abstract View : 427

  PDF downloads: 326

  DOI : 10.21831/pg.v8i2.8939

• Keefektifan Pendekatan Realistik Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Kepercayaan Diri Matematika

  Hanna Filen Sopia (, Indonesia)
  Dhoriva Urwatul Wutsqa (Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  146-154

  Abstract View : 875

  PDF downloads: 630

  DOI : 10.21831/pg.v10i2.9139

• Keefektifan Pendekatan CTL dan PPM Pembelajaran Matematika Metode GTG Ditinjau Keaktifan dan Prestasi Siswa

  Nuryadi Nuryadi (Department of Mathematics Education, Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Indonesia)

  22-30

  Abstract View : 349

  PDF downloads: 228

  DOI : 10.21831/pg.v9i1.9059

• Keefektifan pendekatan CTL dan discovery ditinjau dari prestasi, kemampuan berpikir kritis dan kecemasan matematika

  Enggar Prasetyawan (Universitas Pamulang, Indonesia)

  168-180

  Abstract View : 177

  FULLTEXT PDF downloads: 62

  DOI : 10.21831/pg.v13i2.21221

• Pengaruh Metode Inkuiri terhadap Ketercapaian Kompetensi Dasar, Rasa Ingin Tahu, dan Kemampuan Penalaran Matematis

  Widiastuti Widiastuti (SMA Negeri 1 Muntilan, Indonesia)
  Rusgianto Heri Santosa (Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  196-204

  Abstract View : 418

  PDF downloads: 854

  DOI : 10.21831/pg.v9i2.9080

• Hubungan pedagogical content knowledge guru matematika dan prestasi belajar siswa sekolah menengah pertama

  Maria Evarista Oktaviane Barut Barut (Master Program in Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Ariyadi Wijaya (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Heri Retnawati (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  178 - 189

  Abstract View : 180

  DOWNLOAD PDF downloads: 31

  DOI : 10.21831/pg.v15i2.35375

• Keefektifan Metode Pembelajaran Kooperatif Model STAD Ditinjau dari Prestasi dan Motivasi Belajar Siswa di Kelas VIII SMP

  Badrun Badrun (SMP Negeri 4 Gamping Sleman, Indonesia)
  Hartono Hartono (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  120-134

  Abstract View : 405

  PDF downloads: 367

  DOI : 10.21831/pg.v8i2.8938

• Pengaruh Open-Ended terhadap Prestasi Belajar, Berpikir Kritis dan Kepercayaan Diri Siswa SMP

  Vivi Nur Koriyah (MTs Al Azhar Kalijaya Kebumen, Indonesia)
  Idris Harta (Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia)

  95-105

  Abstract View : 769

  PDF downloads: 1421

  DOI : 10.21831/pg.v10i1.9113

• Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Problem posing dan Problem solving Ditinjau dari Prestasi dan Curiosity

  Moh. Ali Husni (SMP Negeri 3 Batukliang Utara, Lombok Tengah, Indonesia)

  11-21

  Abstract View : 253

  PDF downloads: 493

  DOI : 10.21831/pg.v9i1.9058

• Komparasi pendekatan matematika realistik dengan model PBL dan PjBL ditinjau dari kemampuan interpersonal, berfikir kritis, dan prestasi belajar

  Ida Trisnadati (Universitas Sains Al Qur'an, Indonesia)

  99-109

  Abstract View : 195

  FULLTEXT PDF downloads: 114

  DOI : 10.21831/pg.v13i1.21219

• Keefektifan Model STAD dan Direct Learning Berdasarkan Prestasi dan Minat Belajar Matematika Materi Kesebangunan Bangun Datar

  Ismanto Ismanto (SMP Negeri 1 Tepus Gunungkidul, Indonesia)
  Hartono Hartono (Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  147-160

  Abstract View : 248

  PDF downloads: 310

  DOI : 10.21831/pg.v9i2.9076

• Keefektifan model pembelajaran CORE dengan strategi konflik kognitif ditinjau dari prestasi belajar, berpikir kritis, dan self-efficacy

  Sri Wahyuni Ningsih (Madrasah Aliyah Negeri 1 Kolaka, Indonesia)
  Sugiman Sugiman (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Pika Merliza (Department of Mathematics Education, Institut Agama Islam Negeri Metro, Indonesia)
  Uke Ralmugiz (Department of Mathematics Education, Universitas Muhammadiyah Kupang, Indonesia)

  73-86

  Abstract View : 150

  DOWNLOAD PDF downloads: 37

  DOI : 10.21831/pg.v15i1.34614

• Keefektifan Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dan GI Ditinjau dari Ketercapaian Standar Kompetensi, Sikap, Minat Matematika

  Abd. Haris (SMK Pelayaran Mataram, Indonesia)
  Agus Maman Abadi (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  109-119

  Abstract View : 331

  PDF downloads: 426

  DOI : 10.21831/pg.v8i2.8930

• Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dan TAI dengan Pendekatan Kontekstual terhadap Partisipasi dan Prestasi Belajar Matematika

  Rostien Puput Anggoro (Department of Mathematics Education, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia)

  71-79

  Abstract View : 394

  PDF downloads: 1019

  DOI : 10.21831/pg.v10i1.9111

• Pengaruh Pembelajaran Inquiry dan Problem Solving terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika

  Henri Rianto (SMP Negeri 2 Panjalu, Jl. Raya Kawali-Panjalu, Ciamis, Indonesia)
  Rusgianto Heri Santoso (Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  1-10

  Abstract View : 469

  PDF downloads: 457

  DOI : 10.21831/pg.v9i1.9055

• Perbandingan keefektifan metode problem-based learning dan project-based learning pada pembelajaran statistika SMA

  Erlina Dwi Prasekti (Program Studi Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Marsigit Marsigit (Program Studi Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  161-172

  Abstract View : 298

  FULLTEXT PDF downloads: 111

  DOI : 10.21831/pg.v12i2.17714