Vol. 18 No. 1: June 2023

Articles

• How is the Mathematical Connection Ability of Post-Pandemic Class IV Elementary School Students in whole Numbers Material?

  Rokhmatun Nabillah, Herwin Herwin, Kritika Tandukar

  1-13

  • PDF

• Pengembangan Media Play Mathematics with Technology dalam Melatihkan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah Siswa

  Siti Lailiyah, Kusaeri Kusaeri, Anni Mujahidad Dina, Elmita Irmanila, Putri Dwi Nuryaningsih

  14-36

  • PDF

• Analisa Kestabilan Bebas Kecanduan pada Penyebaran Penggunaan Media Sosial Berdasarkan Model SEARQS

  Ratna Widayati, Intrada Reviladi

  37-47

  • PDF

• Analisis Sentimen terhadap Kalimat Finansial pada FiQA dan The Financial PhraseBank

  Maximilianus Noel Brilianto, Yuliana Susanti, Etik Zukhronah

  48-55

  • PDF

• Implementasi Geometric Brownian Motion dalam Memprediksi Harga Minyak Mentah pada Masa Pandemi Covid-19

  Feby Seru, Christian Dwi Suhendra, Agung Dwi Saputra

  56-66

  • PDF

• Kemampuan Berpikir Kreatif dan Pemahaman Konsep Matematis siswa di Indonesia: Analisis Jalur dengan Structural Equation Model

  Komarudin Komarudin, Achi Rinaldi, Rikka Yulina, Suherman Suherman, Laila Puspita

  67-76

  • PDF

• Pengaruh Media Tangram Berbasis Articulate Storyline 3 terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Materi Bangun Datar

  Ita Rustiati Ridwan, Vianka Putri Rizaldi, Susilawati Susilawati, Muhammad Hanif

  77-88

  • PDF

• The Influence of Student Initial Ability on Mathematics Learning Achievement Viewed from Critical Thinking Aspect

  Suci Dahlya Narpila, Siti Salamah Br Ginting, Irma Sari Daulay, Salimah Angreiny Nasution

  89-96

  • PDF