Vol 16, No 2

December 2021

Table of Contents

Articles

Analisis efektivitas Brainly sebagai platform e-learning untuk meningkatkan minat belajar siswa SMA
Budi Murtiyasa, Alfian Nur Aulida, Mohd Asrul Affendi bin Abdullah
PDF
Penggunaan contoh dalam pembelajaran matematika sekolah menengah dalam persepsi guru
Fitria Maharani, Puji Yanti Fauziah, Muhamad Ikhsan Sahal Guntur
PDF
Pembelajaran pecahan melalui video: apakah dapat meningkatkan keaktifan dan prestasi siswa?
Suwardi Suwardi, Sutama Sutama, Yulia Hidayati, Laili Rahmawati
PDF
Penggunaan goal programming dalam perencanaan menu untuk lansia penderita hipertensi
Diana Islamiyati, Dwi Lestari, Nur Insani
PDF
Pengembangan media pembelajaran bangun ruang sisi datar menggunakan Macromedia Flash 8 berbasis pendekatan PMRI
Annisa Dayani Sholihatun, Misdalina Misdalina, Jumroh Jumroh
PDF
Kemampuan higher order thinking skills dalam pembelajaran metakognitif ditinjau dari persepsi siswa
Gustaf Carel, Nia Jusniani, Erma Monariska
PDF
Drought-prone areas mapping using fuzzy c-means method in Gunungkidul district
Kismiantini Kismiantini, Fajra Husniyah, Osval Antonio Montesinos-López
PDF
Pengembangan media pembelajaran game Dungeon of Math Matter berbasis Adobe Flash untuk kelas VII
Sri Sulasteri, Asmuliana Asmuliana, Andi Dian Angriani, Fitriani Nur
PDF
Implikasi model pembelajaran problem based learning terhadap kecerdasan logika matematika
Amin Mustajab, Puji Rahmawati
PDF
Analisis kemampuan berpikir kreatif matematis siswa Sekolah Menengah Atas dalam materi Aljabar
Iyam Maryati, Nurkayati Nurkayati
PDF