Vol. 16 No. 2: December 2021

View Vol. 16 No. 2: December 2021

Published: 2021-12-27

Articles

Analisis efektivitas Brainly sebagai platform e-learning untuk meningkatkan minat belajar siswa SMA

Budi Murtiyasa (Department of Mathematics Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia)
Alfian Nur Aulida (Department of Mathematics Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia)
Mohd Asrul Affendi bin Abdullah (Department of Mathematics and Statistics, Tun Hussein Onn University of Malaysia, Malaysia)

141-150

Abstract View : 113

PDF downloads: 69

DOI : 10.21831/pythagoras.v16i2.44875
- PDF
Penggunaan contoh dalam pembelajaran matematika sekolah menengah dalam persepsi guru

Fitria Maharani (Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
Puji Yanti Fauziah (Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
Muhamad Ikhsan Sahal Guntur (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Tidar, Indonesia)

151-162

Abstract View : 83

PDF downloads: 34

DOI : 10.21831/pythagoras.v16i2.37279
- PDF
Pembelajaran pecahan melalui video: apakah dapat meningkatkan keaktifan dan prestasi siswa?

Suwardi Suwardi (Program Studi Magister Pendidikan Dasar, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia)
Sutama Sutama (Jurusan Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia)
Yulia Hidayati (Program Studi Pendidikan Dasar, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia)
Laili Rahmawati (Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia)

163-173

Abstract View : 40

PDF downloads: 47

DOI : 10.21831/pythagoras.v16i2.41864
- PDF
Penggunaan goal programming dalam perencanaan menu untuk lansia penderita hipertensi

Diana Islamiyati (Program Studi Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
Dwi Lestari (Program Studi Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
Nur Insani (School of Science, RMIT University, Australia)

174-188

Abstract View : 47

PDF downloads: 22

DOI : 10.21831/pythagoras.v16i2.36277
- PDF
Pengembangan media pembelajaran bangun ruang sisi datar menggunakan Macromedia Flash 8 berbasis pendekatan PMRI

Annisa Dayani Sholihatun (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas PGRI Palembang, Indonesia)
Misdalina Misdalina (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas PGRI Palembang, Indonesia)
Jumroh Jumroh (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas PGRI Palembang, Indonesia)

189-203

Abstract View : 107

PDF downloads: 77

DOI : 10.21831/pythagoras.v16i2.42194
- PDF
Kemampuan higher order thinking skills dalam pembelajaran metakognitif ditinjau dari persepsi siswa

Gustaf Carel (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Suryakancana Cianjur, Indonesia)
Nia Jusniani (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Suryakancana Cianjur, Indonesia)
Erma Monariska (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Suryakancana Cianjur, Indonesia)

204-216

Abstract View : 82

PDF downloads: 41

DOI : 10.21831/pythagoras.v16i2.37926
- PDF
Drought-prone areas mapping using fuzzy c-means method in Gunungkidul district

Kismiantini Kismiantini (Statistics Study Program, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
Fajra Husniyah (Mathematics Study Program, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
Osval Antonio Montesinos-López (Facultad de Telemática, Universidad de Colima, Mexico)

217-232

Abstract View : 45

PDF downloads: 21

DOI : 10.21831/pythagoras.v16i2.43780
- PDF
Pengembangan media pembelajaran game Dungeon of Math Matter berbasis Adobe Flash untuk kelas VII

Sri Sulasteri (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia)
Asmuliana Asmuliana (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia)
Andi Dian Angriani (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia)
Fitriani Nur (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia)

233-245

Abstract View : 64

PDF downloads: 47

DOI : 10.21831/pythagoras.v16i2.39447
- PDF
Implikasi model pembelajaran problem based learning terhadap kecerdasan logika matematika

Amin Mustajab (Program Studi Pendidikan Fisika, STKIP Melawi, Indonesia)
Puji Rahmawati (Program Studi Pendidikan Matematika, STKIP Melawi, Indonesia)

246-252

Abstract View : 83

PDF downloads: 63

DOI : 10.21831/pythagoras.v16i2.42896
- PDF
Analisis kemampuan berpikir kreatif matematis siswa Sekolah Menengah Atas dalam materi Aljabar

Iyam Maryati (Department of Mathematics Education, Institut Pendidikan Indonesia Garut, Indonesia)
Nurkayati Nurkayati (Department of Mathematics Education, Institut Pendidikan Indonesia Garut, Indonesia)

253-265

Abstract View : 186

PDF downloads: 84

DOI : 10.21831/pythagoras.v16i2.40007
- PDF