Vol. 15 No. 1: June 2020

View Vol. 15 No. 1: June 2020

Published: 2020-07-14

Articles

Analisis situasi didaktis dalam pembelajaran matematika berbantuan ICT pada siswa SMP

Ardhi Prabowo (Jurusan Matematika, Universitas Negeri Semarang, Indonesia)
Dadang Juandi (Departemen Pendidikan Matematika, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)

1-12

Abstract View : 79

DOWNLOAD PDF downloads: 31

DOI : 10.21831/pg.v15i1.32573
- DOWNLOAD PDF
Pengaruh penerapan model pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis

Sang Ayu Made Monik Kencanawati (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia)
Sariyasa Sariyasa (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia)
I Gusti Nyoman Yudi Hartawan (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia)

13-23

Abstract View : 334

DOWNLOAD PDF downloads: 99

DOI : 10.21831/pg.v15i1.33006
- DOWNLOAD PDF
Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika berdasarkan kriteria Watson

Laely Mafruhah (Jurusan Tadris Matematika, IAIN Syekh Nurjati Cirebon, Indonesia)
Arif Muchyidin (Jurusan Tadris Matematika, IAIN Syekh Nurjati Cirebon, Indonesia)

24-35

Abstract View : 257

DOWNLOAD PDF downloads: 127

DOI : 10.21831/pg.v15i1.26534
- DOWNLOAD PDF
Pengembangan bahan ajar interaktif multi representasi pada materi geometri kelas VII SMPLB tunarungu

I Kadek Yasa Sumalasia (Jurusan Matematika, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia)
I Made Suarsana (Jurusan Matematika, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia)
I Wayan Puja Astawa (Jurusan Matematika, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia)

36-47

Abstract View : 31

DOWNLOAD PDF downloads: 29

DOI : 10.21831/pg.v15i1.25851
- DOWNLOAD PDF
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dalam kaitannya dengan kompetensi dan praktik pembelajaran guru matematika SMA

Theresia Veni Tri Nugraheni (UPH College, Tangerang, Indonesia, Indonesia)
Jailani Jailani (Jurusan Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

48-60

Abstract View : 100

DOWNLOAD PDF downloads: 34

DOI : 10.21831/pg.v15i1.34601
- DOWNLOAD PDF
Efektivitas metode pembelajaran PQ4R ditinjau dari kemampuan berpikir reflektif matematis dan self-concept siswa

Intan Permatasari (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Lampung, Indonesia)
Sri Hastuti Noer (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Lampung, Indonesia)
Pentatito Gunowibowo (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Lampung, Indonesia)

61-72

Abstract View : 26

DOWNLOAD PDF downloads: 19

DOI : 10.21831/pg.v15i1.33830
- DOWNLOAD PDF
Keefektifan model pembelajaran CORE dengan strategi konflik kognitif ditinjau dari prestasi belajar, berpikir kritis, dan self-efficacy

Sri Wahyuni Ningsih (Madrasah Aliyah Negeri 1 Kolaka, Indonesia)
Sugiman Sugiman (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
Pika Merliza (Department of Mathematics Education, Institut Agama Islam Negeri Metro, Indonesia)
Uke Ralmugiz (Department of Mathematics Education, Universitas Muhammadiyah Kupang, Indonesia)

73-86

Abstract View : 55

DOWNLOAD PDF downloads: 37

DOI : 10.21831/pg.v15i1.34614
- DOWNLOAD PDF
Kemampuan berpikir kreatif matematis dalam penyelesaian soal open-ended jenis PISA berdasarkan level sekolah

Evie Dwy Wahyu Arista (Magister Program of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
Ali Mahmudi (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

87-99

Abstract View : 97

DOWNLOAD PDF downloads: 52

DOI : 10.21831/pg.v15i1.34606
- DOWNLOAD PDF
Keefektifan pembelajaran matematika realistik ditinjau dari kemampuan pemodelan matematika dan prestasi belajar

Eki Rahmad (SMA Negeri 2 Ranah Batahan, Indonesia)
Ariyadi Wijaya (Jurusan Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

100-110

Abstract View : 37

DOWNLOAD PDF downloads: 26

DOI : 10.21831/pg.v15i1.34593
- DOWNLOAD PDF