Vol. 21 No. 2: LITERA (JULY 2022)

DOI: https://doi.org/10.21831/ltr.v21i2

Published: 2022-07-30

Articles

Bentuk tindak tutur ekspresif antara tutor dengan siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia

Endah Cahyaningsih, Laili Etika Rahmawati

115-129
- PDF
Evaluating the compatibility between Indonesian language teachers' competence, their needs, and in-service training's effectiveness

Henry Wijaya, Veronica Christamia Juniarmi, Christa A. Y. Tehusalawany

130-148
- PDF
Bentuk dan karakteristik Fiksimini di platform sosial media Twitter dan Instagram

Dwi Budiyanto, Hartono Hartono, Suroso Suroso

149-160
- PDF
Preschoolers' construction of locutionary acts: Selection of modes and strategies

Titik Sudartinah

161-175
- PDF
Sistem sapaan di lingkungan masyarakat desa Masaran kabupaten Sumenep Madura (kajian sosiolinguistik)

Mohammad Dzulkifli

176-187
- PDF
Peningkatan kemampuan siswa membaca teks bahasa Jepang menggunakan huruf Hiragana dan Katakana dengan Google Japanese Input berbasis Google Classroom

Ardianto Ardianto, Agustini Buchari

188-198
- PDF
Communication challenges faced by Libyan students in Indonesia

Mohamed AB AH Almabrok

199-206
- PDF
Christine Ní¶stlinger pada arena sastra anak dan remaja Jerman abad XXI

Yati Sugiarti, Lia Malia, Wening Sahayu, Akbar Kuntardi Setiawan

207-216
- PDF
Hybrid learning dalam pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Prancis

Desi Rahmawati, Dwiyanto Djoko Pranowo

217-226
- PDF
Perkembangan fiksimini Indonesia 2010 – kini

Else Liliani, Kusmarwanti Kusmarwanti, Dwi Budiyanto

227-239
- PDF