PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS HEYZINE FLIPBOOK YANG TERINTEGRASI DENGAN ACCURATE EDUCATION GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PRAKTIKUM KOMPUTER AKUNTANSI SISWA SMK

DEVELOPMENT OF INTERACTIVE E-MODULE BASED ON HEYZINE FLIPBOOK INTEGRATED WITH ACCURATE EDUCATION TO IMPROVE STUDENTS' LEARNING OUTCOMES IN ACCOUNTING COMPUTER PRACTICES

Authors

  • Arinda Kartika Putri Universitas Negeri Yogyakarta
  • Arif Rahman Hakim Universitas Negeri Yogyakarta

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan E-Modul interaktif berbasis Heyzine FlipBook yang terintegrasi dengan Accurate V5 Education sebagai alternatif media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar; (2) Mengetahui tingkat validitas dan efektivitas penggunaan E-Modul yang dikembangkan dalam meningkatkan hasil belajar; serta (3) Mengetahui tingkat kebermanfaatan E-Modul sebagai alternatif media pembelajaran. Metode yang digunakan adalah RnD dengan model ADDIE. Subjek penelitian meliputi validator materi & media, guru, serta 105 siswa XI AKL SMK Negeri 1 Godean. Sementara objek penelitian berupa E-Modul Komputer Akuntansi dengan Accurate V5 Education untuk perusahaan jasa, dagang, serta manufaktur. Data dikumpulkan dengan teknik kuesioner dan uji kompetensi; dilengkapi observasi, wawancara tidak terstruktur, serta studi dokumentasi. Instrumen utama yang digunakan adalah lembar penilaian kelayakan untuk ahli materi dan media, angkt respon siswa dan guru, serta soal uji kompetensi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif, statistik deskriptif, & statistik inferensial dengan Uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata skor kelayakan dari ahli materi dan ahli media adalah 3,53 dan 3,70; sehingga E-Modul yang dikembangkan sangat layak. Rata-rata skor penilaian kebermanfaatan oleh siswa dan guru adalah 3,35 dan 3,70; sehingga E-Modul yang dikembangkan sangat bermanfaat. E-Modul yang dikembangkan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan signifikansi Uji Wilcoxon 0,000 < 0,05 serta N-Gain 75,04%.

Kata kunci: Accurate V5 Education, E-Modul, Komputer Akuntansi.

Downloads

Published

04/30/2025

How to Cite

Putri, A. K., & Hakim, A. R. (2025). PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS HEYZINE FLIPBOOK YANG TERINTEGRASI DENGAN ACCURATE EDUCATION GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PRAKTIKUM KOMPUTER AKUNTANSI SISWA SMK: DEVELOPMENT OF INTERACTIVE E-MODULE BASED ON HEYZINE FLIPBOOK INTEGRATED WITH ACCURATE EDUCATION TO IMPROVE STUDENTS’ LEARNING OUTCOMES IN ACCOUNTING COMPUTER PRACTICES. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 23(01), 57–76. Retrieved from https://journal.uny.ac.id/index.php/jpakun/article/view/83875

Issue

Vol. 23 No. 01 (2025): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Arinda Kartika Putri, Arif Rahman Hakim

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors who publish with Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors can enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or edit it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) before and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.