STRATEGI DALAM MENYIAPKAN DAN MEMBINA KEPALA SEKOLAH

Kepala sekolah merupakan salah satu elemen dasar bagi kemajuan sekolah.
Pada pundaknya arah dan kebijakan sekolah berada. Seiring dengan berjalannya
waktu maka tugas dan tanggung jawab kepala sekolah semakin berat. Kepala
sekolah pada dasarnya memiliki tanggung jawab terkait dengan pencapaian visi
sekolah, pemenuhan standar kualitas sekolah, sekaligus mampu untuk berperan
sebagai teladan bagi staf sekolah lainnya. Upaya penyiapan dan
pembinaan kepala sekolah telah dilakukan dengan berbagai cara, namun
seringkali belum berhasil sesuai harapan. Pada beberapa kasus penyiapan
kepala sekolah yang dilakukan dengan baik, namun ketika penempatan hanya
mendasarkan pada hasil tes. Pada kasus tersebut calon kepala sekolah dengan
nilai yang tinggi ditempatkan pada sekolah yang favorit begitu pula sebaliknya.
Kebijakan ini mengakibatkan konsekunsi pada dua hal, yang pertama calon
kepala sekolah yang ditempatkan di sekolah tidak favorit menjadi minder dan
kinerjanya tidak maksimal. Demikian pula ketika pembinaan hanya mendasarkan
model kebutuhan dinas, LPMP, atau lembaga lainnya tanpa upaya kebutuhan dari
bawah akan kurang berhasil. Strategi dalam penyiapan kepala sekolah dapat
ditambahkan dengan pemenuhan kompetensi yang dibutuhkan di sekolah yang
memang perlu kepala sekolah dengan figur tertentu.Pemenuhan kualitas kepala
sekolah melalui pembinaan dapat dioptimalkan melalui analisis kebutuhan
pembinaan yang merupakan perpaduan top down dan bottom up.