Search

Search Results

Found 2 items.

Pengaruh Process Oriented-Guided Inquiry Learning berkonteks isu sosiosaintifik terhadap keterampilan berargumentasi siswa sekolah menengah atas

Arum Setyaningsih (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
Sri Rahayu (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
Fauziatul Fajaroh (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
Parmin Parmin (Universitas Negeri Semarang, Indonesia)

168-179

Abstract View : 82

FULLTEXT PDF downloads: 98

DOI : 10.21831/jipi.v5i2.20693
Pengaruh pembelajaran POGIL berkonteks socioscientific issues terhadap kualitas keterampilan berargumentasi siswa SMA pada materi ikatan kimia

Anisyah Dasa Astarina (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
Sri Rahayu (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
Yahmin Yahmin (Universitas Negeri Malang, Indonesia)

31-44

Abstract View : 175

FULLTEXT PDF downloads: 77

DOI : 10.21831/jipi.v5i1.20890

1 - 2 of 2 items