Vol 10, No 2

December 2015

Table of Contents

Articles

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika untuk SMP Kelas VII Semester Genap dengan Pendekatan Saintifik

Bayu Prasetyo, SMP Negeri 2 Rumpin Kabupaten Bogor, Indonesia
Rusgianto Heri Santosa, Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/pg.v10i2.9122
PDF
117-128
Keefektifan Pembelajaran Menggunakan Pendekatan Problem Posing dan Pendekatan Open-Ended Ditinjau Dari HOTS

Dasih Lelani Nurina, , Indonesia
Heri Retnawati, Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/pg.v10i2.9128
PDF
129-136
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pemecahan Masalah Berorientasi pada Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Matematika

Furdan Rahmadi, SMK Negeri 6 Yogyakarta, Indonesia
10.21831/pg.v10i2.9133
PDF
137-145
Keefektifan Pendekatan Realistik Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Kepercayaan Diri Matematika

Hanna Filen Sopia, , Indonesia
Dhoriva Urwatul Wutsqa, Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/pg.v10i2.9139
PDF
146-154
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Materi Geometri Ruang SMP dengan Memanfaatkan Alat Peraga Manipulatif dan Lingkungan

Harna Yulistiyarini, SMP Negeri 1 Dukuhseti Pati, Indonesia
Ali Mahmudi, Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/pg.v10i2.9145
PDF
155-167
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika SMP Kelas VIII Semester Genap dengan Pendekatan Saintifik

Maprokhi Maprokhi, SMP Negeri 4 Bumijawa Kabupaten Tegal, Indonesia
10.21831/pg.v10i2.9152
PDF
168-178
Perbandingan antara Keefektifan Model Guided Discovery Learning dan Project-Based Learning pada Matakuliah Geometri

Okky Riswandha Imawan, Department of Mathematics Education, Universitas Cenderawasih, Indonesia
10.21831/pg.v10i2.9156
PDF
179-188
Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Guided Inquiry dan Problem Solving Ditinjau dari Prestasi Belajar Peluang, Kemampuan Penalaran, dan Sikap Siswa terhadap Matematika

Sardin Sardin, Pendidikan Matematika, Universitas Dayanu Ikhsanuddin, Indonesia
10.21831/pg.v10i2.9158
PDF
189-200
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Saintifik untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Prestasi Belajar Siswa

Siti Kawiyah, SMA Negeri 2 Yogyakarta, Indonesia
10.21831/pg.v10i2.9163
PDF
201-210
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Lingkaran SMP Kelas VIII dengan Suplemen Materi History of Mathematics (HOM)

Tri Hidayati, Universitas Pamulang, Indonesia
Djamilah Bondan Widjajanti, Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/pg.v10i2.9168
PDF
211-221