Vol 5, No 3 (2015)

November

Articles

Pengembangan tes minat dan bakat dengan metode jaringan syaraf tiruan (JST) untuk memprediksi potensi siswa bidang robotika

Andik Asmara, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Haryanto Haryanto, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpv.v5i3.6483

PDF

273-286

Pengembangan modul prakarya dan kewirausahaan materi pengolahan berbasis product oriented bagi peserta didik SMK

Anita Anggraini, Universitas Pamulang, Indonesia
Sukardi Sukardi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpv.v5i3.6484

PDF

287-296

Pengaruh persepsi siswa terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar teori kejuruan siswa SMK

Arwan Nur Ramadhan, Jurusan Pendidikan Administrasi FE UNY, Indonesia
Soenarto Soenarto, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpv.v5i3.6485

PDF

297-312

Peningkatan kualitas pembelajaran prakarya dan kewirausahaan melalui metode CLTSMK

Galeh Nur Indriatno Putra Pratama, Fakultas Teknik Univesritas Yogyakarta, Indonesia
Moch. Bruri Triyono, Fakultas Teknik Univesritas Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpv.v5i3.6486

PDF

313-324

Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar praktik kejuruan siswa SMK program studi keahlian teknik komputer dan informatika

Linda Setiawati, SMK Negeri 2 Sumbawa NTB, Indonesia
Putu Sudira, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpv.v5i3.6487

PDF

325-339

Pengembangan sumber dana sekolah pada sekolah menengah kejuruan

M. Agphin Ramadhan, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Sugiyono Sugiyono, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpv.v5i3.6488

PDF

340-351

Implementasi problem-based learning untuk meningkatkan hasil belajar kognitif, psikomotor, dan afektif siswa di SMK

Muhammad Nurtanto, PTK PPs UNY Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Herminarto Sofyan, PTK PPs UNY Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpv.v5i3.6489

PDF

352-364

Peningkatan motivasi dan hasil belajar pada mata pelajaran pemograman dasar menggunakan modul di SMKN 2 Sumbawa

Lies Pebruanti, SMKN 2 Sumbawa, Indonesia
Sudji Munadi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpv.v5i3.6490

PDF

365-376

PENGARUH MODEL DIRECT INSTRUCTION BERBANTUAN MULTIMEDIA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMBUATAN DESAIN BUSANA

Ratih Susiana, SMK N 9 Surakarta, Indonesia
Sri Wening, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpv.v5i3.6491

PDF