• Home
• About
• Login
• Register
• Search
• Current
• Archives
• Announcements
• Online Submission
• Site Map
• Contact

Home > Archives > Vol 4, No 2

Table of Contents

Articles

Pengembangan asesmen biologi berbasis keterampilan berpikir kritis terintegrasi nilai Islam Sulton Nawawi, Universitas Muhammadiyah Palembang, Indonesia Tutik Fitri Wijayanti, Universitas Muhammadiyah Palembang, Indonesia  10.21831/jipi.v4i2.21265

FULLTEXT PDF 136-148

Apakah inkuiri ilmiah berbasis investigasi kelompok dapat meningkatkan kerja ilmiah dan literasi sains siswa? Bibin Rubini, Universitas Pakuan, Indonesia Haris Suhartoyo, Universitas Pakuan, Indonesia Anna Permanasari, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia  10.21831/jipi.v4i2.20780

FULLTEXT PDF 149-157

Pembelajaran I-CARE berbantuan praktikum: Peningkatan problem-solving skills dan hasil belajar siswa pada materi jaringan hewan Liliek Triani, SMA Negeri 8 Kota Malang, Indonesia Sri Wahyuni, Universitas Muhammadyah Malang, Indonesia Elly Purwanti, Universitas Muhammadyah Malang, Indonesia Atok Miftachul Hudha, Universitas Muhammadyah Malang, Indonesia Diani Fatmawati, Universitas Muhammadyah Malang, Indonesia Husamah Husamah, Universitas Muhammadyah Malang, Indonesia  10.21831/jipi.v4i2.21826

FULLTEXT PDF 158-168

Desain alat praktikum pembiasan cahaya untuk membantu meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa Fitriyah Fitriyah, Universitas Negeri Semarang, Indonesia Imam Sumpono, Universitas Negeri Semarang, Indonesia Bambang Subali, Universitas Negeri Semarang, Indonesia  10.21831/jipi.v4i2.20703

FULLTEXT PDF 169-180

Analisis keterampilan komunikasi pada pembelajaran biologi sekolah menengah atas Assabai Nizar Urwani, Universitas Sebelas Maret, Indonesia Murni Ramli, Universitas Sebelas Maret, Indonesia Joko Ariyanto, Universitas Sebelas Maret, Indonesia  10.21831/jipi.v4i2.21465

FULLTEXT PDF 181-190

Pengembangan RPP IPA sekolah dasar berbasis problem-based learning untuk siswa learning disabilities Retno Utaminingsih, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Indonesia Ayu Rahayu, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Indonesia Dinar Westri Andini, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Indonesia  10.21831/jipi.v4i2.21401

FULLTEXT PDF 191-202

Students' reading comprehension skills of science and physics texts Wahyuni Handayani, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia Wawan Setiawan, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia Parlindungan Sinaga, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia Andi Suhandi, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia  10.21831/jipi.v4i2.21633

FULLTEXT PDF 203-211

Elclivs berbasis inquiry untuk meningkatkan penguasaan konsep siswa tuna netra pada materi rangkaian listrik Yeni Widiyawati, IKIP Veteran Semarang, Indonesia Indri Nurwahidah, IKIP Veteran Semarang, Indonesia  10.21831/jipi.v4i2.21527

FULLTEXT PDF 212-223

Analisis Iteman dan model Rasch pada pengembangan instrumen kemampuan berpikir kritis peserta didik sekolah menengah kejuruan Sri Nuryanti, Universitas Sebelas Maret, Indonesia Muhammad Masykuri, Universitas Sebelas Maret, Indonesia E. Susilowati, Universitas Sebelas Maret, Indonesia  10.21831/jipi.v4i2.21442

FULLTEXT PDF 224-233

Flipbook berbasis literasi Islam: Pengembangan media pembelajaran fisika dengan 3D pageflip professional Rahma Diani, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, Indonesia Niken Sri Hartati, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, Indonesia  10.21831/jipi.v4i2.20819

FULLTEXT PDF 234-244

Analisis keterampilan proses sains siswa sekolah menengah atas Ade Elvanisi, Universitas Muhammadiyah Palembang, Indonesia Saleh Hidayat, Universitas Muhammadiyah Palembang, Indonesia Etty Nurmala Fadillah, Universitas Muhammadiyah Palembang, Indonesia  10.21831/jipi.v4i2.21426

FULLTEXT PDF 245-252