Vol 7, No 1 (2019)

June 2019

DOI: https://doi.org/10.21831/jpms.v7i1

Articles

Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Aritmatika Sosial

Emerensiana Nona Ana, Universitas Negeri Malang, Indonesia
Toto Nusantara, Universitas Negeri Malang, Indonesia

10.21831/jpms.v7i1.19655

PDF

1-4

Pemodelan Faktor Lama Penyelesaian Skripsi Mahasiswa Menggunakan Analisis Regresi Dummy

Nanang Supriadi, Jurusan Pendidikan Matematika, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, Indonesia
Anna Fajriyah, Jurusan Pendidikan Matematika, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, Indonesia
Fraulein Intan Suri, Jurusan Pendidikan Matematika, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, Indonesia

10.21831/jpms.v7i1.19417

PDF

5-9

Implementasi Permainan Tradisional Patak Suku dalam Pembelajaran Matematika

Putri Balqis, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

10.21831/jpms.v7i1.29027

PDF

10-15

Perbedaan Penerapan Model Accelerated Learning Cycle dengan Inquiry Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa

Desti Sapitri, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia
Wahidin Wahidin, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia
Ayu Tsurayya, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia

10.21831/jpms.v7i1.28118

PDF

16-22

Pemahaman Konsep Fluida Statis Siswa SMA dan Kesulitan yang Dialami

Syaiful Rizal Wicaksono, Pendidikan Fisika, Pascasarjana, Universitas Negeri Malang, Indonesia
Dionisius Bukifan, Pendidikan Fisika, Pascasarjana, Universitas Negeri Malang, Indonesia
Sentot Kusairi, Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Malang, Indonesia

10.21831/jpms.v7i1.22380

PDF

23-26

Deskripsi Kemandirian Belajar Siswa SMA Kelas X pada Mata Pelajaran Fisika

Dinda Desma Romadona, Universitas Jambi, Indonesia
Hestiwidayani Hestiwidayani, MAN Insan Cendekia Jambi, Indonesia

10.21831/jpms.v7i1.27910

PDF

27-30

Analisis Hubungan Kuesioner Cinta Tanah Air dengan Soal Karakteristik Zat pada Mata Pelajaran IPA Terpadu di SMP N 17 Kota Jambi

Tety Astuti, Pendidikan Kimia, Universitas Semarang, Indonesia
Ana Ferawati, Pendidikan Fisika, Universitas Jambi, Indonesia
Febri Berthalita Pujaningsih, Pendidikan Fisika, Universitas Jambi, Indonesia

10.21831/jpms.v7i1.25216

PDF

31-35

Hubungan Hasil Belajar Siswa terhadap Karakter Kemandirian di SMP Negeri 09 Muaro Jambi

Rahma Julia Hastirani, Universitas Jambi, Indonesia
Niza Prima Yeni, SMPN 2 Kuala Tungkal, Indonesia

10.21831/jpms.v7i1.25214

PDF

36-40

Analisis Hubungan Hasil Belajar Siswa terhadap Karakter “Menghargai Prestasi” di SMPN 5 Muaro Jambi

Vetty Milyani, Universitas Jambi, Indonesia
Wenny Sutomo, SMPN 8 Batanghari, Indonesia

10.21831/jpms.v7i1.25221

PDF