Vol. 3 No. 2 (2015): December 2015

Articles

• Pengaruh Pemanfaatan Cabri 3D dan GeoGebra pada Pembelajaran Geometri Ditinjau dari Hasil Belajar dan Motivasi

  Ari Akhirni (SMP N 2 Way Pengubuan Kabupaten Lampung Tengah, Indonesia)
  Ali Mahmudi (Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  91-100

  Abstract View : 857

  PDF downloads: 1299

  DOI : 10.21831/jpms.v6i2.10922

  • PDF

• Keefektifan Pendekatan PBL dan Discovery Setting TPS Ditinjau dari Prestasi, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Kepercayaan Diri Siswa

  Berta Apriza (Program Studi Pendidikan Matematika PPs Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Ali Mahmudi (Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  101-110

  Abstract View : 346

  PDF downloads: 386

  DOI : 10.21831/jpms.v6i2.10937

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Outbond Guna Pencapaian Kompetensi Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan pada Peserta Didik SMA

  Rahayu Dwisiwi SR (Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Yusman Wiyatmo (Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  111-122

  Abstract View : 201

  PDF downloads: 211

  DOI : 10.21831/jpms.v6i2.10938

  • PDF

• Model Mental Calon Guru Kimia Mengenai Sifat Koligatif Larutan Melalui Pembelajaran Berbasis TIK

  Sri Mulyani (Departemen Pendidikan Kimia FPMIPA UPI, Indonesia)
  Liliasari Liliasari (Departemen Pendidikan Kimia FPMIPA UPI, Indonesia)
  Wiji Wiji (Departemen Pendidikan Kimia FPMIPA UPI, Indonesia)

  123-132

  Abstract View : 386

  PDF downloads: 2462

  DOI : 10.21831/jpms.v6i2.10944

  • PDF

• Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Keterampilan Berargumentasi Siswa SMA pada Konsep Hidrolisis Garam

  Dina Dina (Jurusan Pendidikan Kimia FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Agus Setiabudi (Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)
  Nahadi Nahadi (Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)

  133-142

  Abstract View : 236

  PDF downloads: 1174

  DOI : 10.21831/jpms.v6i2.10945

  • PDF

• Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran STS dan CTL terhadap Literasi Sains dan Prestasi Belajar IPA

  Siti Muhajir (MTs YASTI 3 Cisaat Sukabumi Jawa Barat, Indonesia)
  Eli Rohaeti (Program S2 Pendidikan Kimia Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  143-155

  Abstract View : 717

  PDF downloads: 1204

  DOI : 10.21831/jpms.v6i2.10946

  • PDF

• Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPA Melalui Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together pada Materi Struktur dan Fungsi Tumbuhan

  Ni Wayan Rai Pariadi (Jurusan Pendidikan Biologi FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  R. Dwi Jati Sajarun (SMA Negeri 2 Wates Yogyakarta, Indonesia)

  156-162

  Abstract View : 267

  PDF downloads: 753

  DOI : 10.21831/jpms.v6i2.10947

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Penalaran Ilmiah Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Materi Sistem Pernapasan Manusia

  Edhita Putri Daryanti (Pendidikan Biologi FKIP UNS, Indonesia)
  Yudi Rinanto (Pendidikan Biologi FKIP UNS, Indonesia)
  Sri Dwiastuti (Pendidikan Biologi FKIP UNS, Indonesia)

  163-168

  Abstract View : 1083

  PDF downloads: 1858

  DOI : 10.21831/jpms.v6i2.10948

  • PDF

• Pengembangan LKS IPA Berbasis Scientific Approach untuk Mengoptimalkan Learning Outcome Siswa MTs Kelas VII

  Astuti Widiyarini (MTs Sunan Pandanaran, Indonesia)
  Insih Wilujeng (Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  169-181

  Abstract View : 231

  PDF downloads: 621

  DOI : 10.21831/jpms.v6i2.10949

  • PDF