PENGEMBANGAN BUKU SAKU PENGENALAN PERTOLON GAN DAN PERAWATAN CEDERA OLAHRAGA UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Abstract

Abstrak
Secara umum cedera bisa terjadi kapan saja dan sulit untuk dihindari. Pengetahuan mengenai pertolongan dan
perawatan cedera olahraga sangat penting untuk siswa ataupun guru dalam pembelajaran Penjasorkes atau dalam
aktivitas fisik sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk sumber belajar buku saku dalam
memperkenalkan pertolongan dan perawatan cedera olahraga untuk siswa SMP.Jenis penelitian ini adalah penelitian
dan pengembangan (Research and Development), yang menggunakan prosedur penelitian dari Sugiyono yang
dimodifikasi. Peneliti menggunakan 8 dari 10 langkah Sugiyono, yaitu identifikasi potensi dan masalah, pengumpulan
bahan, desain produk, pembuatan produk, validasi oleh ahli materi dan ahli media, revisi produk, produk akhir, serta
uji coba terbatas. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII C SMP N 4 Depok Yogyakarta. Analisis data
dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif persentase.Hasil penelitian dan pengembangan buku
saku dengan pokok bahasan materi (luka terbuka dan luka tertutup) ini dikategorikan layak dengan tingkat kelayakan
sebesar 83% dan dari segi kelayakan media sebesar 80%. Berdasarkan uji coba kelompok kecil, kelayakan dari
buku saku meliputi segi materi sebesar 76%, segi keterbacaan bahasa sebesar 75%, segi penyajian buku sebesar
63%, serta segi tampilan buku sebesar 70%. Sedangkan berdasarkan uji coba kelompok besar, kelayakan dari buku
saku meliputi: Segi materi sebesar 87%, segi keterbacaan bahasa sebesar 90%, segi penyajian buku sebesar 90%,
serta segi tampilan buku sebesar 91%. Secara keseluruhan buku saku ini telah dinyatakan layak digunakan dalam
pengenalan pertolongan dan perawatan cedera olahraga untuk siswa SMP setelah melalui dua tahap uji coba.
Kata kunci: Pengembangan, Buku Saku, Pertolongan dan Perawatan Cedera Olahraga