Vol. 5 No. 2 (2022): VOLUME 5, NUMBER 2, 2022

DOI: https://doi.org/10.21831/didaktika.v5i2

Published: 2022-12-02

Articles

Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Terhadap Pemahaman Nilai-Nilai Pancasila di Kelas VI Sekolah Dasar

Wawan Shokib Rondli, Muhammad Mutofifin

45-52
- PDF
Analysis of Students Response to Implementation Merdeka Belajar Based Information Technology After Pandemic

Amina Divina, Shirly Rizki Kusumaningrum, Radeni Sukma Indra Dewi

53-62
- PDF
Pengembangan Media Gambar Berseri Tema 4 Subtema 1 Materi Unsur Intrinsik Pada Cerita Anak

Dwi Kartika Yulistanti, Innany Mukhlishina

63-70
- PDF
Penggunaan Modul "Aksi Sekolah" sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Literasi Baca Tulis Peserta Didik SD

Putri Rizki Utami, Lintang Kironoratri, Much Arsyad Fardani

71-76
- PDF
Development Of Blog "Hi Si IPA" On Ecosystem Materials To Improve Science Literacy For Students Grade V In Elementary School

Dini Rosyada Mahmud, Shirly Rizki Kusumaningrum, Radeni Sukma Indra Dewi

77-84
- PDF
Efektivitas Structure Learning Approach (SLA) untuk Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Memandirikan Siswa SD yang terReject di Wilayah KKG Kapanewon Sleman

Aprilia Lidyasari, Albi Anggito, Anwar Senen, Firmansyah Firmansyah, Sekar Purbarini Kawuryan, Mujinem Mujinem

85-92
- PDF
Analisis Karakter Religius Siswa Kelas IV Melalui Budaya Sekolah di SD Al Bayyinah Muhammadiyah

Nada Amelia, Misriandi Misriandi

93-98
- PDF
Analisis Kemerosotan Jumlah Peserta Didik Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Magelang

Handara Tri Elitasari, Yeni Rakhmawati

99-106
- PDF