Search

Search Results

• Keefektifan Pendekatan Realistik Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Kepercayaan Diri Matematika

  Hanna Filen Sopia (, Indonesia)
  Dhoriva Urwatul Wutsqa (Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  146-154

  Abstract View : 819

  PDF downloads: 630

  DOI : 10.21831/pg.v10i2.9139

• Pengaruh Open-Ended terhadap Prestasi Belajar, Berpikir Kritis dan Kepercayaan Diri Siswa SMP

  Vivi Nur Koriyah (MTs Al Azhar Kalijaya Kebumen, Indonesia)
  Idris Harta (Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia)

  95-105

  Abstract View : 722

  PDF downloads: 1421

  DOI : 10.21831/pg.v10i1.9113

• Keefektifan Cooperative Learning Tipe Jigsaw dan STAD Ditinjau dari Prestasi Belajar dan Kepercayaan Diri Siswa

  Curie Putri Hijrihani (, Indonesia)
  Dhoriva Urwatul Wutsqa (Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  1-14

  Abstract View : 553

  PDF downloads: 1336

  DOI : 10.21831/pg.v10i1.9091

• Mathematical Communication Ability of Madrasah Aliyah Students Given Self-Confidence and Learning Independence

  Rizki Handayani (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Medan, Indonesia, Indonesia)
  Nurhasanah Siregar (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Medan, Medan, Indonesia)
  Erlinawaty Simanjuntak (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Medan, Medan, Indonesia)
  Yulita Molliq (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Medan, Medan, Indonesia)

  53-63

  Abstract View : 65

  PDF downloads: 4

  DOI : 10.21831/pythagoras.v19i1.72580

• Pengaruh Pendekatan MEAs terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah, Komunikasi Matematis, dan Kepercayaan Diri Siswa

  Palupi Sri Wijayanti (MAU Al Imdad Bantul Yogyakarta, Indonesia)

  181-192

  Abstract View : 497

  PDF downloads: 1242

  DOI : 10.21831/pg.v8i2.8948

• Perbandingan keefektifan pembelajaran berbasis proyek dan pembelajaran berbasis masalah ditinjau dari ketercapaian tujuan pembelajaran

  Raoda Ismail (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Cendrawasih, Indonesia)

  181-188

  Abstract View : 319

  FULLTEXT PDF downloads: 152

  DOI : 10.21831/pg.v13i2.23595

• Analisis kemampuan menyelesaikan soal HOTS model TIMSS dan kepercayaan diri siswa sekolah menengah pertama

  Gity Wulang Mandini (Program Studi Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Hartono Hartono (Program Studi Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  148-157

  Abstract View : 176

  FULLTEXT PDF downloads: 117

  DOI : 10.21831/pg.v13i2.21234

• Perbandingan antara Keefektifan Model Guided Discovery Learning dan Project-Based Learning pada Matakuliah Geometri

  Okky Riswandha Imawan (Department of Mathematics Education, Universitas Cenderawasih, Indonesia)

  179-188

  Abstract View : 1044

  PDF downloads: 1010

  DOI : 10.21831/pg.v10i2.9156