Search

Search Results

• Pengembangan perangkat pembelajaran penemuan terbimbing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan komunikasi matematis

  Suparsih Suparsih (SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta, Indonesia)

  214-224

  Abstract View : 53

  FULLTEXT PDF downloads: 45

  DOI : 10.21831/pg.v13i2.21240

• Keefektifan pendekatan CTL dan discovery ditinjau dari prestasi, kemampuan berpikir kritis dan kecemasan matematika

  Enggar Prasetyawan (Universitas Pamulang, Indonesia)

  168-180

  Abstract View : 108

  FULLTEXT PDF downloads: 62

  DOI : 10.21831/pg.v13i2.21221

• Keefektifan Model PBL dan PjBL Ditinjau dari Prestasi, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Motivasi Belajar Matematika Siswa SMP

  Esti Rahayu (SMP Negeri 3 Pengadegan Desa Pasunggingan, Kabupaten Purbalingga, Jawa Tengah, Indonesia)
  Hartono Hartono (Jurusan Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Jalan Colombo No. 1, Karangmalang, Yogyakarta 55281, Indonesia)

  1-10

  Abstract View : 672

  FULLTEXT PDF downloads: 1000

  DOI : 10.21831/pg.v11i1.9629

• Pendekatan Kontekstual dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Berpikir Kritis pada Siswa Sekolah Dasar

  Joko Sulianto (Pendidikan Matematika FPMIPA IKIP PGRI Semarang, Indonesia)

  14-25

  Abstract View : 2384

  FULLTEXT PDF downloads: 4189

  DOI : 10.21831/pg.v4i2.555

• Pengembangan Media Play Mathematics with Technology dalam Melatihkan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah Siswa

  Siti Lailiyah (Departemen Pendidikan Matematika, UIN Sunan Ampel Surabaya, Surabaya, Indonesia)
  Kusaeri Kusaeri (Departemen Pendidikan Matematika, UIN Sunan Ampel Surabaya, Surabaya, Indonesia)
  Anni Mujahidad Dina (Departemen Pendidikan Matematika, UIN Sunan Ampel Surabaya, Surabaya, Indonesia)
  Elmita Irmanila (Departemen Pendidikan Matematika, UIN Sunan Ampel Surabaya, Surabaya, Indonesia)
  Putri Dwi Nuryaningsih (Departemen Pendidikan Matematika, UIN Sunan Ampel Surabaya, Surabaya, Indonesia)

  14-36

  Abstract View : 88

  PDF downloads: 10

  DOI : 10.21831/pythagoras.v18i1.50957

• Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis reciprocal teaching berorientasi pada antusiasme dan kemampuan berpikir kritis siswa

  Muhammad Afdhal (Program Studi Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Sugiman Sugiman (Program Studi Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta)

  173-186

  Abstract View : 148

  FULLTEXT PDF downloads: 74

  DOI : 10.21831/pg.v12i2.17716

• Pengembangan perangkat pembelajaran matematika menggunakan pendekatan inquiry berorientasi kemampuan berpikir kritis

  Alfizah Ayu Indria Sari (Sekolah Tinggi Ekonomi Syariah (STES) Manna Wa Salwa, Indonesia)
  Dhoriva Urwatul Wutsqa (Jurusan Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  56 - 70

  Abstract View : 35

  DOWNLOAD PDF downloads: 32

  DOI : 10.21831/pg.v14i1.27303

• Pengaruh geogebra online berbasis scaffolding dan tingkat self-regulated learning terhadap kemampuan berpikir kritis

  Asih Miatun (Department of Mathematics Education, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Indonesia)
  Hikmatul Khusna (Department of Mathematics Education, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Indonesia)

  124 - 136

  Abstract View : 61

  DOWNLOAD PDF downloads: 67

  DOI : 10.21831/pg.v15i2.34499

• Pengembangan perangkat pembelajaran geometri berbasis learning trajectory berorientasi kemampuan berpikir kritis dan kreatif untuk siswa sekolah menengah pertama

  Eka Hedayani (SMP Negeri 1 Tanjung Agung, Indonesia)

  158-167

  Abstract View : 62

  FULLTEXT PDF downloads: 44

  DOI : 10.21831/pg.v13i2.21242

• Keefektifan model pembelajaran CORE dengan strategi konflik kognitif ditinjau dari prestasi belajar, berpikir kritis, dan self-efficacy

  Sri Wahyuni Ningsih (Madrasah Aliyah Negeri 1 Kolaka, Indonesia)
  Sugiman Sugiman (Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Pika Merliza (Department of Mathematics Education, Institut Agama Islam Negeri Metro, Indonesia)
  Uke Ralmugiz (Department of Mathematics Education, Universitas Muhammadiyah Kupang, Indonesia)

  73-86

  Abstract View : 66

  DOWNLOAD PDF downloads: 37

  DOI : 10.21831/pg.v15i1.34614

• Pengembangan pembelajaran penemuan terbimbing untuk meningkatkan berpikir kritis dan motivasi belajar geometri di SMP

  Siti Nuriyatin (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta Jalan Colombo No 1, Karangmalang, Yogyakarta 55281, Indonesia)
  Hartono Hartono (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta Jalan Colombo No 1, Karangmalang, Yogyakarta 55281, Indonesia)

  207-218

  Abstract View : 464

  FULLTEXT PDF downloads: 457

  DOI : 10.21831/pg.v11i2.10656

• Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis dan Literasi Matematika: Penerapan Desain Instruksional Pengintegrasian PBL dan ClassPoint

  Nana Sumarna (Department of Primary School Teacher Education, Faculty of Teaching and Educational Sciences, Halu Oleo University, Indonesia)
  Rusnawati Rusnawati (Study Program of Social Sciences, Faculty of Teacher Training and Educational Sciences, Halu Oleo University, Indonesia)
  Ice Rahmawati (The Education Office of Kendari City, Southeast Sulawesi, Indonesia)

  153-164

  Abstract View : 92

  PDF downloads: 22

  DOI : 10.21831/pythagoras.v19i2.78000