Search

Search Results

• Perbandingan keefektifan metode problem-based learning dan project-based learning pada pembelajaran statistika SMA

  Erlina Dwi Prasekti (Program Studi Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Marsigit Marsigit (Program Studi Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  161-172

  Abstract View : 180

  FULLTEXT PDF downloads: 111

  DOI : 10.21831/pg.v12i2.17714

• Pengembangan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan PBL berorientasi pada kemampuan berpikir kreatif dan self-efficacy

  Lisda Fitriana Masitoh (Universitas Pamulang Tangerang, Indonesia)
  Hatono Hartono (Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  220-230

  Abstract View : 124

  FULLTEXT PDF downloads: 107

  DOI : 10.21831/pg.v12i2.15769

• Pengembangan perangkat pembelajaran dengan model PBL berorientasi pada kemampuan berpikir kreatif dan inisiatif siswa

  Anggoro Eko Yuni Cahyono (SMP Negeri 2 Karangnongko Klaten, Indonesia)

  1-11

  Abstract View : 847

  FULLTEXT PDF downloads: 553

  DOI : 10.21831/pg.v12i1.14052

• Keefektifan Pembelajaran dengan Pendekatan CTL dan PBL Ditinjau dari Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika

  Husnul Laili (IAIN Mataram Jalan Pendidikan, Dasan Agung Baru, Selaparang, Kota Mataram, 83125, Indonesia)

  25-34

  Abstract View : 712

  FULLTEXT PDF downloads: 908

  DOI : 10.21831/pg.v11i1.9679

• Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis dan Literasi Matematika: Penerapan Desain Instruksional Pengintegrasian PBL dan ClassPoint

  Nana Sumarna (Department of Primary School Teacher Education, Faculty of Teaching and Educational Sciences, Halu Oleo University, Indonesia)
  Rusnawati Rusnawati (Study Program of Social Sciences, Faculty of Teacher Training and Educational Sciences, Halu Oleo University, Indonesia)
  Ice Rahmawati (The Education Office of Kendari City, Southeast Sulawesi, Indonesia)

  153-164

  Abstract View : 148

  PDF downloads: 22

  DOI : 10.21831/pythagoras.v19i2.78000

• Keefektifan Model PBL dan PjBL Ditinjau dari Prestasi, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Motivasi Belajar Matematika Siswa SMP

  Esti Rahayu (SMP Negeri 3 Pengadegan Desa Pasunggingan, Kabupaten Purbalingga, Jawa Tengah, Indonesia)
  Hartono Hartono (Jurusan Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta, Jalan Colombo No. 1, Karangmalang, Yogyakarta 55281, Indonesia)

  1-10

  Abstract View : 687

  FULLTEXT PDF downloads: 1000

  DOI : 10.21831/pg.v11i1.9629

• Pengembangan perangkat pembelajaran dengan pendekatan PBL berorientasi pada penalaran matematis dan rasa ingin tahu

  Bukhori Bukhori (SMP Plus Al-Istiqomah Garut, Indonesia)

  133-147

  Abstract View : 113

  FULLTEXT PDF downloads: 51

  DOI : 10.21831/pg.v13i2.21169

• Komparasi pendekatan matematika realistik dengan model PBL dan PjBL ditinjau dari kemampuan interpersonal, berfikir kritis, dan prestasi belajar

  Ida Trisnadati (Universitas Sains Al Qur'an, Indonesia)

  99-109

  Abstract View : 151

  FULLTEXT PDF downloads: 114

  DOI : 10.21831/pg.v13i1.21219