Vol. 13 No. 1: June 2018

Articles

• How these three schools in Indonesia could exceed the international average score in TIMSS 2015?

  Fasiha Fatmawati, Heri Retnawati

  1-9

  • FULLTEXT PDF

• Pengembangan perangkat pembelajaran contextual guded inquiry untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar matematika

  Maria Noor Cahaya Budhi

  10-20

  • FULLTEXT PDF

• Optimasi perencanaan produksi bahan bakar minyak dengan fungsi kendala fuzzy menggunakan metode goal programming

  Wiwiet Widyaningsih, Sri Andayani

  21-32

  • FULLTEXT PDF

• Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis dengan metode make a match dalam inkuiri ditinjau dari perbedaan gender

  Anggela Soraya, Wardani Rahayu, Lukita Ambarwati

  33-42

  • FULLTEXT PDF

• Kesiapan guru matematika sekolah menengah pertama dalam melaksanakan Kurikulum 2013

  Khikayah Khikayah

  43-51

  • FULLTEXT PDF

• Model matematis predator-prey tanaman padi, hama penggerek batang, tikus, dan wereng batang coklat di Karawang

  Tesa Nur Padilah, Betha Nurina Sari, Hannie Hannie

  52-62

  • FULLTEXT PDF

• Analisis kemampuan berpikir kreatif dan minat belajar siswa dalam mengerjakan soal open ended dengan pendekatan CTL

  Puput Wahyu Hidayat, Djamilah Bondan Widjajanti

  63-75

  • FULLTEXT PDF

• Pengembangan perangkat pembelajaran dengan pendekatan pendidikan matematika realistik berorientasi pada minat dan prestasi

  Ivone Marlinda, Ariyadi Wijaya

  76-87

  • FULLTEXT PDF

• Penerapan model pembelajaran reciprocal teaching ditinjau dari kemampuan penalaran matematis peserta didik pada materi bangun datar segiempat

  Trini Andira, Budi Santoso, Muhammad Yusup

  88-98

  • FULLTEXT PDF

• Komparasi pendekatan matematika realistik dengan model PBL dan PjBL ditinjau dari kemampuan interpersonal, berfikir kritis, dan prestasi belajar

  Ida Trisnadati

  99-109

  • FULLTEXT PDF