Vol 12, No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Anak

Table of Contents

Articles

Menggali nilai-nilai permainan tradisional (Cublak-cublak suweng, Kucing-kucingan, Boi-boi an dan Lurah-lurahan) Di Taman Kanak-kanak Al-I’dad An-Nuur Sleman Yogyakarta

Nur Cholimah, Departemen Pendidikan Anak Usia Dini FIPP UNY, Indonesia

 10.21831/jpa.v12i1.62124
PDF
1-10
Permainan literasi untuk anak-anak

Martha Christianti, Departemen Pendidikan Anak Usia Dini FIPP UNY, Indonesia

 10.21831/jpa.v12i1.61137
PDF
11-22
Implementasi proyek penguatan profil pelajar pancasila dalam kurikulum merdeka di lembaga paud

Novan Ardy Wiyani, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto, Indonesia

 10.21831/jpa.v12i1.57879
PDF
23-35
Pengembangan media pembelajaran pop-up storybook interaktif untuk anak usia dini

Winnuly Winnuly, Sekolah Pascasarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Puji Yanti Fauziah, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Rizki Sevi Triana, Sekolah Pascasarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Tri Susanti, Sekolah Pascasarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jpa.v12i1.57660
PDF
36-48
Analisis kecerdasan interpersonal anak usia dini di tk istiqlal bandar lampung

Rani Nibras Idham, Universitas Lampung, Indonesia
Ulwan Syafrudin, Universitas Lampung, Indonesia
Rizky Drupadi, Universitas Lampung, Indonesia

 10.21831/jpa.v12i1.59786
PDF
49-58
Pengarusutamaan moderasi beragama di lembaga pendidikan anak usia dini: Studi pada raudhatul athfal uin sunan kalijaga yogyakarta

Muh Nur Islam Nurdin, Magister manajemen pendidikan Islam UIN Sunan Kalijaga, Indonesia
Muqowim Muqowim, Magister manajemen pendidikan Islam UIN Sunan Kalijaga

 10.21831/jpa.v12i1.56291
PDF
59-71
Dampak menonton serial kartun kesukaan terhadap perilaku anak

Afifah Nur Fauziah, Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Indonesia
Novias Maharani, Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Indonesia
Cinantya Lungid Ngasmarani, Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Indonesia
Erlinda Rahma Dewi, Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Indonesia

 10.21831/jpa.v12i1.55551
PDF
72-80
Pemetaan kompetensi guru PAUD dalam melakukan asesmen pembelajaran RA di Temanggung

Yenny Aulia Rachman, Institut Islam Nahdlatul Ulama (INISNU)Temanggung, Indonesia
Malida Durrotul Chusnina, Institut Islam Nahdlatul Ulama (INISNU)Temanggung
Nabila Alfiaturrohmah, Institut Islam Nahdlatul Ulama (INISNU)Temanggung

 10.21831/jpa.v12i1.60045
PDF
81-87
Needs assessment pengembangan media maze game on PC untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah anak

Susanti Etnawati, Sekolah Pascasarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Muthmainah Muthmainah, Departemen Pendidikan Anak Usia Dini FIPP UNY, Indonesia

 10.21831/jpa.v12i1.56917
PDF
88-96
Pengaruh permainan tradisional dayakan dalam mengembangkan sosial emosional anak usia dini

Rosi Tunas Karomah, Prodi PIAUD FITK UIN Sunan Kalijaga, Prodi Psikologi FISHUM UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
Raden Rachmy Diana, Prodi PIAUD FITK UIN Sunan Kalijaga, Prodi Psikologi FISHUM UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jpa.v12i1.59847
PDF
97-105