Vol 6, No 2 (2018)

September

Full Issue

View or download the full issue

Articles

Studi evaluasi pelaksanaan kebijakan sertifikasi guru di Kementerian Agama

Kamal Fuadi, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Bedjo Sudjanto, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Kamaluddin Kamaluddin, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia

10.21831/amp.v6i2.20714

PDF

139-149

Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, komitmen guru, disiplin kerja guru, dan budaya sekolah terhadap kinerja guru SMK

Sidik Purwoko, SMA Bopkri 1 Yogyakarta, Indonesia

10.21831/amp.v6i2.8467

PDF

150-162

Implementasi sistem manajemen mutu berbasis ISO 9001:2008 (studi pada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya)

Jaka Nugraha, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

10.21831/amp.v6i2.18925

PDF

163-169

Dampak perubahan kebijakan kelulusan terhadap pendidikan menengah di Kota Bima-Nusa Tenggara Barat

Randitha Missouri, , Indonesia
Udik Budi Wibowo, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta

10.21831/amp.v6i2.9666

PDF

170-182

Pelaksanaan tugas dan fungsi kepala sekolah pendidikan menengah negeri

Hendrikus Nai, SMPN 2 Tanah Merah, Indonesia
Wiwik Wijayanti, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/amp.v6i2.10182

PDF

183-192

Pengaruh budaya organisasi, penghargaan dan kepercayaan terhadap motivasi berprestasi pegawai Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Rokan Hulu

Hardianto Hardianto, Universitas Pasir Pengaraian, Indonesia

10.21831/amp.v6i2.19489

PDF

193-203

Hubungan kemampuan manajerial kepala satuan PAUD dan self-efficacy guru dengan kinerja guru di Kecamatan Bukit Kerman kaBupaten Kerinci Propinsi Jambi

Rizki Surya Amanda, Yogyakarta State University, Indonesia
Yoyon Suryono, Universita Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/amp.v6i2.20335

PDF

204-214

Kinerja dosen di bidang penelitian dan publikasi ilmiah

Trie Hartiti Retnowati, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Djemari Mardapi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Badrun Kartowagiran, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/amp.v6i2.21524

PDF

215-225

Developing model of vocational skill learning management to prepare mild mentally retarded children in entering the world of work

Rejo Kirono, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Indonesia
Sunardi Sunardi, Universitas Negeri Surakarta, Indonesia
Suparno Suparno, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Lantip Diat Prasojo, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/amp.v6i2.17136

PDF

226-240

Manajemen pendidikan dalam membentuk karakter siswa SMP Tunas Bangsa Sunter

J. Julistiaty, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
R. Madhakomala, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
M. Matin, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia

10.21831/amp.v6i2.20618

PDF

241-251