Peningkatan mutu perguruan tinggi melalui manajemen pendidik dan tenaga kependidikan

Yustinus Sanda, Warman Warman, Agustina Pitriyani, Yesepa Yesepa

Abstract


Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus fenomenologi dan pendekatan yang digunakan adalah cross-sectional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi manajemen pendidik dan tenaga kependidikan pada Perguruan Tinggi Keagamaan Katolik Swasta serta mengeksplorasi upaya peningkatan mutu Perguruan Tinggi melalui manajemen pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi manajemen pendidik dan tenaga kependidikan diawali dengan membuat perencanaan rekrutmen SDM berdasarkan assessment kebutuhan dan menentukan prioritas rekrutmen pendidik dan tenaga kependidikan, proses rekrutmen, sistem kontrak kerja, pembinaan dan pengembangan, dan penilaian kinerja. Sedangkan upaya peningkatan mutu perguruan tinggi melalui manajemen pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional dilakukan dengan memfasilitasi pendidik dan tenaga kependidikan untuk melakukan studi lanjut pada perguruan tinggi nasional dan internasional, memberikan pelatihan dan pengembangan diri sesuai dengan profesi pendidik dan tenaga kependidikan pada tingkat lokal dan nasional, serta memfasilitasi pendidik (dosen) melaksanakan penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM).


Keywords


educators; education personnel; quality improvement

Full Text:

PDF

References


Al Ayubi, A. A., & Wibowo, U. B. (2020). Management of Educators and Education Personnel at SDN Potrojayan 3 Prambanan. 114–122.

Al Kadri, H., & Widiawati. (2020). Strategic Planning in Developing the Quality of Educators and Education Personnel. Indonesian Research Journal in Education, 324–346. https://doi.org/10.22437/irje.v4i2.9410

Amon, L., Ping, T., & Poernomo, S. A. (2021). Tugas dan Fungsi Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan. Gaudium Vestrum: Jurnal Kateketik Pastoral, 1–12. https://ojs.stkpkbi.ac.id/index.php/jgv/article/view/117/96

Bastas, M., & Altinay, Z. (2019). Employment for Disability: Human Resources Management in Higher Education for Quality. International Journal of Disability, Development and Education, 66(6), 610–615. https://doi.org/10.1080/1034912X.2019.1643456

Fauzan, F. (2021). Manajemen Sumber Daya Manusia Perspektif Humani Relation pada Era Revolusi Industri 4.0 di Sekolah Menengah Atas. Millennial: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 1(2). https://doi.org/10.34556/millennial.v1i2.89

Fauzi, A. (2018). Human Resource Management dalam Meningkatkan Mutu Dosen PTKIS. At-Ta’lim: Jurnal Pendidikan, 4(1), 21–34. https://doi.org/10.36835/attalim.v4i1.50

Fitri, A., Imron Rosyadi, K., & Jalaludin, J. (2021). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Sekolah Tinggi Agama Islam Ma’arif Sarolangun. http://repository.uinjambi.ac.id/id/eprint/7019

Hasbi, I., Fuadi, A., Nadeak, B., Arifudin, O., Juliastuti, J., Lestari, A. S., Utomo, W. T., Rianita, N. M., Fatmasari, R., & Pasaribu, E. (2021). Administrasi Pendidikan (Tinjauan Teori dan Praktik). Widina Bhakti Persada Bandung. https://repository.penerbitwidina.com/media/348219-administrasi-pendidikan-tinjauan-teori-d-e645dc06.pdf

Hasnadi, H. (2019). Perencanaan Sumber Daya Manusia Pendidikan. Bidayah: Studi Ilmu-Ilmu Keislaman, 10(2). http://ejournal.staindirundeng.ac.id/index.php/bidayah/article/view/270/178

Karana, D. P. (2016). Implementasi Manajemen Pendidikan Inklusif di SD Negeri Gadingan Wates dan MI Ma’arif Pagerharjo Samigaluh. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 4(1), 63–76. https://doi.org/10.21831/amp.v4i1.8192

Karnati, N. (2017). Implementasi Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu Sekolah Dasar di Kota Bekasi. PARAMETER: Jurnal Pendidikan Universitas Negeri Jakarta, 29(2), 185–191. https://doi.org/10.21009/parameter.292.06

Kemal, I., Suryadi, S., & Rosyidi, U. (2019). Management of Lecturers Resource Development at Higher Education. International Journal of Higher Education, 8(5), 246. https://doi.org/10.5430/ijhe.v8n5p246

Kemendikbud. (2020). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 03 tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT).

Lin, Y., Wang, X., & Xu, R. (2020). Semi-Supervised Human Resource Scheduling Based on Deep Presentation in The Cloud. EURASIP Journal on Wireless Communications and Networking, 2020(1), 73. https://doi.org/10.1186/s13638-020-01677-6

Lisnandari, L. (2018). Manajemen Rekrutmen Tenaga Pendidik di Madrasah Aliyah. Jurnal Isema : Islamic Educational Management, 3(2), 193–200. https://doi.org/10.15575/isema.v3i2.5011

Littlecott, H. J., Moore, G. F., & Murphy, S. M. (2018). Student Health and Well-Being in Secondary Schools: The Role of School Support Staff Alongside Teaching Staff. Pastoral Care in Education, 36(4), 297–312. https://doi.org/10.1080/02643944.2018.1528624

Mahmudah, F. N., & Putra, E. C. S. (2021). Tinjauan Pustaka Sistematis Manajemen Pendidikan: Kerangka Konseptual Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Era 4.0. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 9(1), 43–53. https://doi.org/10.21831/jamp.v9i1.33713

Maisah, M., Fauzi, H., Aprianto, I., Amiruddin, A., & Zulqarnain, Z. (2020). Strategi Pengembangan Mutu Perguruan Tinggi. Jurnal Ilmu Manajemen Terapan. https://doi. org/10.31933/jimt. v1i5, 202. https://doi.org/10.31933/jimt.v1i5.202

McDonnell, A., Burgess, J., Carbery, R., & Sherman, U. (2018). Special issue of International Journal of Human Resource Management: Gig work: Implications for the employment relationship and human resource management. The International Journal of Human Resource Management, 1–4. https://doi.org/10.1080/09585192.2018.1495410

Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative data analysis: An expanded sourcebook. SAGE Publications.

Mukhlisoh, M. (2018). Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan di Madrasah Tsanawiyah Sunan Kalijaga Siwuluh. Jurnal Kependidikan, 6(2), 233–248. https://doi.org/10.24090/jk.v6i2.1941

Muniroh, J., & Muhyadi, M. (2017). Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan di Madrasah Aliyah Negeri Kota Yogyakarta. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 5(2), 161–173. https://doi.org/10.21831/amp.v5i2.8050

Primayana, K. H. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di Perguruan Tinggi. Jurnal Penjaminan Mutu, 1(2), 7–15. http://www.ejournal.ihdn.ac.id/index.php/JPM/article/viewFile/45/54

Putra, M. R. E., Marianita, M., & Prananosa, A. G. (2019). Rekrutmen Dosen dan Tenaga Kependidikan di STKIP PGRI Lubuklinggau. Alignment: Journal of Administration and Educational Management, 2(1), 61–69. https://doi.org/10.31539/alignment.v2i1.704

Rosser, A. (2018). Beyond access: Making Indonesia’s education system work. Lowy Institute For International Policy. http://hdl.handle.net/11540/8034

Rusmini, R. (2015). Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Tinggi Melalui Pengembangan Sumber Daya Manusia. Al-Fikrah: Jurnal Kependidikan Islam IAIN Sulthan Thaha Saifuddin, 6, 56567. https://media.neliti.com/media/publications/publications/56567-ID-peningkatan-mutu-lembaga-pendidikan-ting.pdf

Sanda, Y., & Amon, L. (2019). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa dalam Pelajaran Agama Katolik. Gaudium Vestrum: Jurnal Kateketik Pastoral, 37–48. https://ojs.stkpkbi.ac.id/index.php/jgv/article/view/128

Shen, J., & Benson, J. (2016). When CSR Is a Social Norm: How Socially Responsible Human Resource Management Affects Employee Work Behavior. Journal of Management, 42(6). https://doi.org/10.1177/0149206314522300

Sugiyono, P. (2017). Metode Penelitian Bisnis: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi, dan R&D. CV. Alfabeta: Bandung.

Warman, W., Lorensius, L., & Rohana, R. (2021). Curriculum of Management in Improving the Quality of Catholic School Education in Samarinda City, East Kalimantan, Indonesia. Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal). https://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/8299

Yusup, Y., Sanusi, A., Trisnamansyah, S., & Muchtar, H. S. (2021). The Effect of Tridharma Human Resource Management in Higher Education on Improving the Quality of Private Higher Education Lecturers in Clusters of Higher Schools in DKI Jakarta and West Java Regions. Journal of Industrial Engineering & Management Research, 2(4), 190–208. https://doi.org/10.7777/jiemar.v2i4.177

Zheng, Y. (2020). Research on Innovation of Human Resource Management Mechanism in Colleges and Universities Based on Computer Aided Technology. Journal of Physics: Conference Series, 1648(3), 032192. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1648/3/032192




DOI: https://doi.org/10.21831/jamp.v10i1.47855

Refbacks





Copyright (c) 2022 Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Our journal indexed by:



ISSN 2461-0550 (online) || ISSN 2337-7895 (print)

 

RJI Main logo

Creative Commons LicenseJurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan by http://journal.uny.ac.id/index.php/jamp is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
View My Stats