GOOGLE SITES: DEVELOPMENT OF 3D CAD TUTORIAL VIDEO FOR CLASS XI AT SMKN 1 BLITAR
DOI:
https://doi.org/10.21831/dinamika.v9i1.73640Keywords:
3D Drawing, ADDIE, Google Sites, Tutorial VideoAbstract
This development research is using the ADDIE model (analysis, design, development, implementation, evaluation) with a quantitative approach. The discussion of the research results is limited to the development stage until the product feasibility validation test. The data collection instrument of this research is a questionnaire with a Likert scale (1-4). The development of 3D drawing video tutorial media using the ADDIE model provides good feasibility test results. This can be proven through the results of product validity tests on media experts with a percentage of 94.44% which means very feasible, on material experts with a percentage of 88.75% which means very feasible, and validity tests based on small-scale student responses with a percentage of 85% which means very feasible. These results indicate that the development of this 3D drawing video tutorial can be used in learning. Based on the overall percentage gain from the results of the product feasibility validity test, it can be said that the 3D drawing video tutorial media displayed through the utilization of the google sites platform is considered feasible to use in learning.References
Alvianto, N., Nurcholish., Handoyono, A., & Ratnawati, D. (2022). Pengembangan Video Tutorial Pada Pembelajaran Sistem Starter di SMK Ma'arif 1 Nanggulan. Jurnal Dinamika Vokasional Teknik Mesin, 7 (2): 89-98. Dari https://journal.uny.ac.id/index.php/dynamika/issue/view/2373.
Andika, Y., Refdinal., Nurdin, H., & Primawati. (2022). Penerapan Software Inventor untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Diklat Gambar Teknik Manufaktur Kelas XI Smk Negeri 1 Bukittinggi. VOMEK, 4 (2): 97-102. E-ISSN: 2656-1697.
Iswanda, A., Waskito., Aziz, A., & Sari, D. Y. (2020). Hubungan Antara Kemampuan Membaca Gambar Teknik Mesin dengan Kemampuan Kerja Pemesinan pada Siswa Kelas X Di SMK Negeri 2 Sawahlunto Tahun Pelajaran 2019/ 2020. Jurnal Vomek, 2 (4): 100-105. e-ISSN: 2656-1697.
Marufah, S., Atiqoh., & Suhari. 2023. Pengembangan Media Video Pembelajaran Menggunakan Model ADDIE pada Materi Aktivitas Gerak Ritmik Kelas XII. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 6 (12): 9835-9840.
Nabar, R. J., Bouty, A. A., Yassin, R, M, T., & Dal, R. H. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Video Tutorial pada Praktek Administrasi Sistem Jaringan di SMK Negeri 1 Suwawa. INVERTED: Journal of Information Technology Education, 3 (1): 61-72. Dari http://ejurnal.ung.ac.id/index.php/inverted.
Nursyafti, Y., & Sukmawati, M. (2022). Penggunaan Game Edukasi Kahoot! untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif Kelas X TKRO di SMK Negeri 1 Sumatera Barat. Jurnal Vokasi Informatika. 2 (2): 94-98. E-ISSN: 2775-6807.
Patmasari, L., Hidayati, D., Ndari, W., & Sardi, C. (2023). Digitalisasi Pembelajaran Yang Berpusat Pada Siswa Di Smk Pusat Keunggulan. Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) 9 (1): 1-7. DOI: https://10.58258/jime.v9i1.3729/http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JIME.
Ponza, P. J. R., Jampel, I. N., & Sudarma, I. K. (2018). Pengembangan Media Video Animasi pada Pembelajaran Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar. Jurnal Edutech Undiksha, 6(1), 9–19. http://dx.doi.org/10.23887/jeu.v6i1.20257.
Pratama, A. W., Nopriyanti., Kurniawan, E. D., & Harlin. (2022). Pengembangan Video Tutorial Menggambar Roda Gigi Kerucut Menggunakan Autocad. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin, 9 (2): 174-183. DOI: https://ejournal.unsri.ac.id/index.php/ptm/index.
Rosiyana. (2021). Pemanfaatan Media Pembelajaran Google Sites dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Jarak Jauh Siswa Kelas VII SMP Islam Asy-Syuhada Kota Bogor. Jurnal Ilmiah Korpus, 5 (2). doi: https://doi.org/10.33369/jik.v5i2.13903.
Sawitri, E., Suharno., & Habsya, C. (2023). Pengembangan Sintaks Pembelajaran Pola Berbasis CAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Busana Industri. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 5 (1): 259-266. E-ISSN: 2656-8071.
Siddiq, Y. I., Sudarma, I. K., & Simamora, A. H. (2020). Pengembangan Animasi Dua Dimensi pada Pembelajaran Tematik untuk Siswa Kelas III Sekolah Dasar. Jurnal Edutech Undiksha, 8(2), 49. https://doi.org/10.23887/jeu.v8i2.28928.
Suyana, E., Prahasti., Iskandar, A. P., & Fransisca, Y. (2023). Pemanfaatan Google Site Sebagai Media Pembelajaran Siswa Pada SMKN 3 Kota Bengkulu. Jurnal Dehasen Untuk Negeri, Vol. 2 (1): 85–88. e-ISSN: 2809-8684.
Wahyudi., Sunardi., Anugrah, F., & Adi, R. H. 2015. Modul Praktikum CAD-Inventor. Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
Yendrita, Y., & Syafitri, Y. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Biologi. BIOEDUSAINS: Jurnal Pendidikan Biologi Dan Sains, 2(1), 26–32. https://doi.org/10.31539/bioedusains.v2i1.620.
Zain, W. A., & Gusmareta, Y. (2021). Penggunaan Video Tutorial untuk Mendukung Pembelajaran Autocad Daring di Masa Pandemi Virus Corona. Jurnal Applied Science in Civil Engineering, 1 (1): 265-269.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors submitting a manuscript do so on the understanding that if accepted for publication, the copyright of the article shall be assigned to Jurnal Dinamika Vokasional Teknik Mesin
