Yuliantri, Rhoma Dwi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

• Vol 4, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah WUNY - Articles
  EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN INTEGRATED LEARNING DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH PADA MATA KULIAH MUSEOLOGI DAN SEJARAH PARIWISATA 2021/2022
  Abstract  PDF

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

Supported by:

 View My Stats