Vol 11, No 2 (2023)

December 2023

DOI: https://doi.org/10.21831/jpms.v11i2

Table of Contents

Articles

Keefektifan Model Brain Based Learning Terintegrasi Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Motivasi Peserta Didik Pada Topik Usaha Energi

Novita Wulandari, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Riki Perdana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/jpms.v11i2.67902
PDF
1-9
Peningkatan Keaktifan dan Prestasi Belajar Kognitif Siswa melalui Penerapan Media Permainan Monopoli pada Materi Ikatan Kimia di SMA Negeri Surulangun

Kumala Sary, Yogyakarta State University, Indonesia
Dina - Dina, SMA Negeri Surulangun, Indonesia
10.21831/jpms.v11i2.67348
PDF
10-19
Waste-Wise Education: Impact on Zero Waste Awareness and Practices

Dina - Dina, Yogyakarta State University, Indonesia
Annisa Fillaeli, Yogyakarta State University, Indonesia
Asti Aulia Jayanti, Yogyakarta State University, Indonesia
10.21831/jpms.v11i2.67346
PDF
20-27
Pengembangan E-Modul Dinamika Partikel Model Guided Discovery Learning Berbasis Stem Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Kemampuan Kolaborasi Peserta Didik

Naufal Rafiif Nafiyanto, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Irvany Nurita Pebriana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/jpms.v11i2.65943
PDF
28-37
Meta-Analisis: Pengaruh LKPD berbasis PBL terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah dalam Fisika

Miftahuljannah Muslimin, Universitas Negeri Malang, Indonesia
Endang Purwaningsih, Universitas Negeri Malang, Indonesia
10.21831/jpms.v11i2.49407
PDF
38-45
Analisis Kemampuan Literasi Matematis Siswa SMP IT Armaniyah Bekasi ditinjau dari Gaya Belajar

Siti Ayu Zilfamia, Universitas Indraprasta PGRI Jakarta, Indonesia
Andri Suryana, Universitas Indraprasta PGRI Jakarta, Indonesia
Nurdeni Nurdeni, Universitas Indraprasta PGRI Jakarta, Indonesia
10.21831/jpms.v11i2.43623
PDF
46-54
BERPIKIR KRITIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA MODEL PISA: LUPA KONTEKS

fransisca nur zuraidha, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Abdul Haris Rosyidi, Universitas Negeri Surabaya
10.21831/jpms.v11i2.41442
PDF
55-66
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI LINIER SATU VARIABEL KELAS VII SMP

Sri Muliati Dumila, STKIP Singkawang, Indonesia
Nurhayati Nurhayati, STKIP Singkawang, Indonesia
Mariyam Mariyam, STKIP Singkawang, Indonesia
10.21831/jpms.v11i2.51504
PDF
67-76
Pengaruh Group Investigation dan Inquiry Based Learning terhadap Pemahaman Konsep Siswa SMA pada Elastisitas dan Hukum Hooke

Magfira Cindy Dianningrum, Universitas Negeri Malang, Indonesia
Endang Purwaningsih, Universitas Negeri Malang
10.21831/jpms.v11i2.49519
PDF
77-83
Project-Based Learning Governance on Natural Materials Improving the Creativity of Class VIII Students of SMP Negeri 1 Sigumpar

Roy Siagian, Universitas Negeri Medan, Indonesia
Nathanael Sitanggang, Universitas Negeri Medan, Indonesia
M. Joharis Lubis, Universitas Negeri Medan, Indonesia
10.21831/jpms.v11i2.49320
84-90