PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BOT TELEGRAM MATERI BAGIAN-BAGIAN BUSANA UNTUK SISWA DI SMK N 1 PENGASIH

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Merancang media pembelajaran bot telegram; 2) Mengembangkan media pembelajaran bot telegram; 3) Memperoleh data kelayakan media pembelajaran bot telegram. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah Research and Development (RnD) dengan model pengembangan 4D. Subjek penelitian adalah siswa kelas X Jurusan Tata Busana SMK N 1 Pengasih sebanyak 36 siswa. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian adalah: 1) Media pembelajaran bot telegram materi bagianbagian busana telah berhasil dirancang melalui tahap pendefinisian (define) serta tahap perancangan (design); 2) Media pembelajaran bot telegram materi bagian-bagian busana telah berhasil dikembangkan melalui tahap pengembangan (develop) serta tahap penyebarluasan (dissemination); 3) Hasil penilaian kelayakan berdasarkan pendapat ahli media memperoleh prosentase validitas 96% dan termasuk dalam kategori “Sangat layak”. Hasil penilaian kelayakan berdasarkan pendapat ahli materi mendapat prosentase validitas 89% yang artinya masuk dalam kategori “Sangat layak”. Hasil penilaian kelayakan berdasarkan pendapat peserta didik sebagai pengguna memperoleh prosentase validitas sebesar 93% dengan kategori “Sangat layak”.

Kata kunci: media pembelajaran, bot telegram, bagian-bagian busana