Vol 13, No 1 (2017)

ISTORIA Edisi Maret 2017, Vol. 13, No.1

DOI: https://doi.org/10.21831/istoria.v13i1

Table of Contents

Articles

Menggali Nilai-Nilai dan Hakikat Wanita Dalam Pandangan Ki Hadjar Dewantara

Dyah Kumalasari, Prodi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, UNY, Indonesia
10.21831/istoria.v13i1.17611
Full Paper
Reformulasi Pembelajaran Sejarah: Sebuah Tantangan

Sardiman Sardiman, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/istoria.v13i1.17610
Full Paper
Pers dan Bangkitnya Kesadaran Nasional Indonesia pada Awal Abad XX

Miftahul Habib F, Universitas Sebelas Maret, Indonesia
10.21831/istoria.v13i1.17613
Full Paper
Konflik Komunal: Maluku 1999-2000

Jamin Safi, Pendidikan Sejarah STKIP Kie Raha Ternate, Indonesia
10.21831/istoria.v13i1.17615
Full Paper
Penggunaan Model Jigsaw dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas 9.3 pada Pelajaran IPS Materi Sejarah di SMPN 16 Bogor

Gunarti Sukriyatun, SMP Negeri 16 Kota Bogor, Indonesia
10.21831/istoria.v13i1.17616
Full Paper
Tantangan Pembelajaran Sejarah di Era Globalisasi

Hermanu Joebagio, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Indonesia
10.21831/istoria.v13i1.17617
Full Paper
Pembelajaran Sejarah Melalui Pelatihan Kesenian Jathilan untuk Meningkatkan Pemahaman Terhadap Nilai-Nilai Lokal

Diana Trisnawati, Prodi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, UNY, Indonesia
10.21831/istoria.v13i1.17618
Full Paper
Usaha Meningkatkan Hasil Belajar Revolusi Menegakkan Panji-Panji NKRI dengan Menggunakan Model Pembelajaran NHT pada Siswa XI MIA SMA Negeri 2 Tambun Utara

Rita Yulismar, SMA Negeri 2 Tambun Utara, Indonesia
10.21831/istoria.v13i1.17619
Full Paper