Manajemen Laboratorium dalam Meningkatkan Income Generating di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Yogyakarta

Isti Kistiananingsih; Mustofa Mustofa

doi:10.21831/efisiensi.v21i2.77725

Manajemen Laboratorium dalam Meningkatkan Income Generating di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Yogyakarta

Isti Kistiananingsih, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Mustofa Mustofa, , Indonesia

10.21831/efisiensi.v21i2.77725

Abstract

Abstrak: Manajemen Laboratorium Dalam Meningkatkan Income Generating di Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Negeri Yogyakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis: (1) perencanaan laboratorium dalam meningkatkan income generating (2) pengorganisasian laboratorium dalam meningkatkan income generating (3) pelaksanaan laboratorium dalam meningkatkan income generating dan (4) pengawasan laboratorium dalam meningkatkan income generating. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, data yang dikumpulkan melalui penelitian sesuai dengan fokus penelitian yaitu tentang manajemen laboratorium dalam meningkatkan income generating Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Perencanaan sumber daya manusia, sarana, dan biaya laboratorium Fakultas Ekonomi dan Bisnis mengikuti SK Dekan, pedoman pengadaan, dan RKA Fakultas Ekonomi dan Bisnis. 2) Pengorganisasian laboratorium dilakukan berdasarkan pendelegasian wewenang di FEB. 3) Program layanan laboratorium untuk mahasiswa dan dosen sesuai kurikulum, namun layanan untuk masyarakat umum belum optimal untuk peningkatan pendapatan. 4) Pengawasan laboratorium mengikuti SOP, tetapi sistem digital untuk pengawasan belum sepenuhnya diterapkan.

Kata kunci: Income Generating; Laboratorium; Manajemen;

Abstract: Laboratory Management in Improving Income Generating at The Faculty of Economics and Business, State University of Yogyakarta. This study aims to describe and analyze (1) laboratory planning in increasing income generating (2) laboratory organization in increasing income generating (3) laboratory implementation in increasing income generating and (4) laboratory supervision in increasing income generating. The results showed that: 1) FEB laboratory human resources, facilities, and cost planning follow the Dean's Decree, procurement guidelines, and RKA of the Faculty of Economics and Business. 2)Laboratory organization is based on the delegation of authority within FEB. 3) Laboratory service programs for students and lecturers align with curriculum goals, but services for the public are not yet fully optimized for income generation. 4)Laboratory supervision adheres to SOPs and rules, though digital supervision systems are not fully implemented.

Keyword: Income Generating; Laboratory; Management;

Keywords

Income Generating; Laboratorium; Manajemen; Income Generating; Laboratory; Management;

Full Text:

PDF

References

Ahmad, M. (2019). Gagasan tentang Manajemen Pendidikan (R. Yasin, Ed.). Lembaga Pengembangan Pendidikan Anak Bangsa (LP2AB).

Arifudin, Moh., Sholeha, F. Z., & Umami, L. F. (2021). Planning (Perencanaan) Dalam Manajemen Pendidikan Islam. MA’ALIM: Jurnal Pendidikan Islam, 2(02). https://doi.org/10.21154/maalim.v2i2.3720

Awaluddin, & Hendra. (2018). Fungsi Manajemen Dalam Pengadaan Infrastruktur Pertanian Masyarakat Di Desa Watatu Kecamatan Banawa Selatan Kabupaten Donggala. Jurnal Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Tadulako Indonesia, 2(1), 1–12.

Barnawi, & Arifin, M. (2014). Manajemen Sarana & Prasarana Sekolah (A. Najihah, Ed.). Ar-Ruzz Media.

Besing, D. T., & Saan, R. M. (2023). Income-generating Projects of a Philippine State University: Proposal for Strategic Decisions. Southeastern Philippines Journal of Research and Development, 28(1). https://doi.org/10.53899/spjrd.v28i1.209

Budiharjo, A., Segaf, S., & Alim, S. (2015). Pengembangan Laboratorium Mini Bank Fakultas Ekonomi Uin Maulana Malik Ibrahim Malang Menjadi Income-Generating Unit. El Dinar, 3(2). https://doi.org/10.18860/ed.v3i2.2947

Certo, S. C., & Certo, S. T. (2011). Modern Management: Concepts and Skills (12th ed.). Prentice Hall.

Damayanti, A., Rahayu, A., & Wibowo, L. A. (2022). Management Capacity Analysis of Higher Education in Indonesia. Proceedings of the 6th Global Conference on Business, Management, and Entrepreneurship (GCBME 2021), 657. https://doi.org/10.2991/aebmr.k.220701.087

Indrawan, I. (2015). Pengantar Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah (M. Jaelani, Ed.; 1st ed.). deepublish.

Iswanto, D., & Mulyono, H. B. (2021). Analisis Manajemen Laboratorium Terpadu Mikroskopis Di Fakultas Kedokteran Universitas Cenderawasih Jayapura Papua (Studi Kasus). Indonesian Journal of Laboratory, 4(1), 20. https://doi.org/10.22146/ijl.v4i1.65346

Mahmud, A., Nuryatin, A., & Susilowati, N. (2022). Income generating activity in higher education: A case study of a public university in Indonesia. International Journal of Evaluation and Research in Education, 11(1). https://doi.org/10.11591/ijere.v11i1.22050

Mohi, W. K., Alkatiri, R., Akbar, Muh. F., & Baruadi, I. S. (2020). Implementasi Poac Fungsi Manajemen Pada Administrasi Keuangan Di Kantor Kecamatan Marisa Kabupaten Pohuwato. BALANCE: Economic, Business, Management and Accounting Journal, 17(2). https://doi.org/10.30651/blc.v17i2.5270

Murwaningsih, T., Susilowati, T., & Susantiningrum. (2015). Analisis kebutuhan pengembangan laboratorium administrasi perkantoran berbasis teknologi informasi. Seminar Nasional PAP “Pengembangan Ilmu Dan Profesi Administrasi Perkantoran: Peluang Dan Tantangan,” September.

Nurhadi, A. (2018). Manajemen Laboratorium Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Pembelajaran. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 4(01). https://doi.org/10.32678/tarbawi.v4i01.832

Prasetya, A., Warih Anjarwi, A., Kumalasari, K. P., Lishandy, N. P., & Brawijaya, U. (2022). Strategi Pengembangan Laboratorium Business Venturing (Studi Kasus Pada Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya). Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Keuangan, 5(2).

Pratiwi, A. Y., & Mulyono, R. (2023). Implementasi Pola Poac Dalam Manajemen Laboratorium Di SMA Kesatuan Bangsa. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(1), 707–716. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i1.723

Reci, R., Wanto, D., & Kusen, K. (2023). Manajemen Laboratorium Dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Ipa Di Sma Negeri 2 Rejang Lebong. Jurnal Literasiologi, 10(1). https://doi.org/10.47783/literasiologi.v10i1.555

Santosa, P. S. (2017). Pengelolaan laboratorium di perguruan tinggi. Jurnal Lmu-Ilmu Kemaritiman, Manajemen Dan Transportasi, XV.

Silka, S., & Karuru, P. (2023). Pengelolaan Laboratorium Ipa Smp Di Daerah Terpencil Kabupaten Toraja Utara. EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA, 5(2), 223–233. https://doi.org/10.29100/.v5i2.4119

Tamara, N. (2022). Penerapan Standar Akuntansi Keuangan Untuk Pengelolaan Keuangan Di Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum (PTN-BH). Jurnal Manajemen Pendidikan, 13(1). https://doi.org/10.21009/jmp.v13i1.27037

Wijaya, C., & Rifa’i, M. (2016). DASAR-DASAR MANAJEMEN Mengoptimalkan Pengelolaan Organisasi Secara Efektif dan Efisien (S. Saleh, Ed.). Perdana Publishing.

DOI: https://doi.org/10.21831/efisiensi.v21i2.77725