PEMBELAJARAN TATA KALIMAT BAHASA JAWA MELALUI PENDEKATAN PRAGMATIK
Suparyanto Suparyanto ,
SMK N 1 Kasihan, Indonesia
Abstract
Pembelajaran tata bahasa jawa mirip dengan pembelajaran menyanyi, menjahit, merangkai bunga, menggambar. jadi perlu berbuat bukan menghafal. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan jangkauan waktu bersifat sinkronis. Belajar bahasa Jawa secara pragmatik yang paling utama adalah untuk memperoleh keterampilan bahasa.Hal ini dapat dilakukan dengan membiasakan praktik penggunaannya secara terus menerus.
DOI:
https://doi.org/10.21831/jig%20cope.v12i01.5490
Refbacks
There are currently no refbacks.
Jurnal Ilmiah Guru (JIG) COPE oleh http://journal.uny.ac.id/index.php/cope disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional .
<div class="statcounter"><a title="shopify visitor statistics" href="http://statcounter.com/shopify/" target="_blank"><img class="statcounter" src="//c.statcounter.com/11077735/0/eadc822e/0/" alt="shopify visitor statistics"></a></div> View My Stats
Indexed by: