Identifikasi Masalah Belajar dan Faktor Penyebab Kesulitan Belajar pada Siswa SD
Ishayati Ishayati ,
, Indonesia
Abstract
Karya tulis ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan masalah belajar dan faktor penyebab kesulitan belajar pada siswa SD pada umumnya. Subjek dalam tulisan ini adalah siswa sekolah dasar yang sudha bermasalah maupun yang belum bermasalah dalam belajar. Tulisan ini diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan guru di sekolah dasar dan mampu menjadi bahan pertimbangan dalam mengambil keputusan penting agar siswa dapat meraih prestasi belajar yang optimal
DOI:
https://doi.org/10.21831/jig%20cope.v11i01.5449
Refbacks
There are currently no refbacks.
Jurnal Ilmiah Guru (JIG) COPE oleh http://journal.uny.ac.id/index.php/cope disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional .
<div class="statcounter"><a title="shopify visitor statistics" href="http://statcounter.com/shopify/" target="_blank"><img class="statcounter" src="//c.statcounter.com/11077735/0/eadc822e/0/" alt="shopify visitor statistics"></a></div> View My Stats
Indexed by: