PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI GAMES BENDERA KELAS I.1 SD NEGERI KEPUTRAN "A"

Authors

  • Sulasmi Sulasmi

DOI:

https://doi.org/10.21831/jig%20cope.v0i1.2929

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan
hasil belajar peserta didik dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam
melalui games bendera di kelas I SD Negeri Keputran "A" kota Yogyakarta. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus Subyek penelitian ini adalah siswa kelas I.1
SD Negeri Keputran"A" kota Yogyakarta. Jumlah peserta didik sebanyak 29 anak.
Metode pengumpulan data menggunakan lembar observasi aktivitas guru, aktivitas
peserta didik dan tes untuk mengetahui hasil belajar. Hasil penelitian siklus I dan
siklus II menunjukkan bahwa dengan games bendera ada peningkatan hasil belajar
yang berhasil jumlah baik dan amat baik dari semula 48,1% menjadi jumlah baik
dan amat baik sebesar 92,8%.
Kata kunci : Games bendera, hasil belajar, pendidikan agama Islam

Author Biography

Sulasmi Sulasmi

Guru Kelas I.1 SD Negeri Keputran "A"

Downloads

Published

2015-02-04

How to Cite

Sulasmi, S. (2015). PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI GAMES BENDERA KELAS I.1 SD NEGERI KEPUTRAN "A". Jurnal Ilmiah Guru Caraka Olah Pikir Edukatif, (1). https://doi.org/10.21831/jig cope.v0i1.2929

Issue

2014: COPE, No.1, Tahun XVIII, Mei 2014

Section

Articles

License

Tanggungjawab terhadap isi atau akibat kesalahan penulisan sepenuhnya ada pada penulis