Vol 5, No 2 (2018)

September

All articles in this issue were authored/co-authored by 18 authors from Indonesia.

Full Issue

View or download the full issue Fulltext PDF

Table of Contents

Articles

Pengaruh media pembelajaran terhadap hasil belajar ekonomi ditinjau dari gaya belajar siswa SMA Negeri

Dewi Nurwidayanti, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Mukminan Mukminan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/hsjpi.v5i2.17743
PDF
105-114
Aktualisasi nilai-nilai multikultural di SMA Taruna Nusantara Magelang

Maesa Nila Sari, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Darmiyati Zuchdi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/hsjpi.v5i2.16373
PDF
115-130
Perbedaan metode inkuiri model pair checks dengan metode ceramah dalam meningkatan hasil dan motivasi belajar

Subekti Triyana Atmaja, SMP Muhammadiyah 1 Sleman, Indonesia
Endang Mulyani, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/hsjpi.v5i2.13039
PDF
131-140
Evaluasi pelaksanaan Peraturan Walikota Yogyakarta No 53 Tahun 2011 tentang Gerakan Segoro Amarto dalam penanggulangan kemiskinan

Patma Tuasikal, , Indonesia
Sunarso Sunarso, Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/hsjpi.v5i2.9861
PDF
141-152
Strategi penguatan karakter bangsa melalui pembelajaran ppkn menghadapi masyarakat ekonomi Asean

Harry Sugara, Yogyakarta State University, Indonesia
Suharno Suharno, 
10.21831/hsjpi.v5i2.16559
PDF
153-164
Faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar ekonomi di Sekolah Menengah Atas

Helena Rosalia Parera, , Indonesia
Suyanto Suyanto, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/hsjpi.v5i2.12068
PDF
165-177
Karakter siswa yang tinggal di pesantren dan di rumah pada proses pemelajaran IPS

Paring Restianingsih, , Indonesia
Ajat Sudrajat, Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/hsjpi.v5i2.13791
PDF
178-191
Peran PKn sebagai pendidikan politik dalam membangun sikap demokratis dan partisipasi siswa dalam organisasi di SMA

Wilda Hamisa, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Mukhamad Murdiyono, Fakultas Ilmu Sosial Univesitas Negeri Yogyakarta
10.21831/hsjpi.v5i2.11205
PDF
192-201
Pendidikan multi kultural berbasis kearifan lokal (studi di SMA Negeri 1 Narmada)

Zainul Muttaqin, , Indonesia
Amika Wardana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/hsjpi.v5i2.10463
PDF
202-212