Atsnan, Muh. Fajaruddin, Program Studi Pendidikan Matematika, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan PGRI Banjarmasin, Indonesia

• Vol 12, No 2: December 2017 - Articles
  peningkatan motivasi dan minat belajar matematika siswa melalui pendekatan kontekstual dalam pembelajaran matematika yang bermakna
  Abstract  FULLTEXT PDF

PYTHAGORAS: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika indexed by:

 Pythagoras is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Based on a work at http://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras.

All rights reserved p-ISSN: 1978-4538 | e-ISSN: 2527-421X

Visitor Number:

View Pythagoras Stats